Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе на тему: «Огурец в банке».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе

на тему: «Огурец в банке»

Цель: Создать условия для развития художественной деятельности.

Задачи:

• Закрепить умение аккуратно наклеивать готовые заготовки, правильно располагать фигуры на листе бумаги.
• Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление;
• Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Оборудование и материалы:

• Раздаточный материал (фигура огурца, тарелочки для клея, кисти, огурцы вырезанные из цветной бумаги, клей, ножницы).

Ход занятия.

Сюрпризный момент. В группе появляется заяц-игрушка с волшебным мешочком. И рассказывает, что он шёл по лесу и нашел мешок, в котором овощ. «Ребята, помогите мне, приклеить огурец в банку.

Игра «Помоги зайцу». По ходу игры дети называют овощ и описывают его форму, вкус, цвет.

Воспитатель: «Ребятки, посмотрите какой овощ в корзинке лежало?»

Дети: «Огурец?».

Воспитатель: «А что из него можно приготовить?» Ответы детей.

Воспитатель: «Сегодня, ребята, я вам предлагаю засолить огурец в банку».

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим, мы капусту мнём…
Мы капусту рубим, рубим, 
(движения прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы морковку трём, трём,
(потереть кулак одной руки о кулак другой)
Мы капусту солим, солим,
(пальцы сложить в щепотку, солим)
Мы капусту жмём, жмём,
(сжимать и разжимать кулаки)
А потом и в рот кладем. Ам!
(сложенные щепоткой пальцы правой и левой руки поочередно подносим ко рту)

Воспитатель: объясняет приемы и последовательность выполнения работы.

• Разложим готовые огурцы в банку, чтобы посмотреть, как нам их приклеить, чтобы все вместились.
• Теперь овощ намазываем хорошо клеем и приклеиваем.

Проводится индивидуальная работа.

Воспитатель: Зайчик вас благодарит, вы помогли ему разложить огурцы по банкам. Вы настоящие мамины помощники - так много засолили огурцов на зиму.

Дети рассматривают работы друг друга и делятся своим мнением.

Рефлексия:

- Чему научились сегодня на занятии аппликаций?

- Что нового узнали на занятии аппликаций?

- С каким настроением работали на занятии аппликаций?