Лепка "Колобок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Художественно-эстетическое развитие (Лепка).

Тема:  Колобок. (Х-Э)

 Цель: Вызывать у детей желание создавать в лепке образы сказочных персонажей.

 Задачи: Образовательные: Учить лепить предметы округлой формы, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями. Закреплять умение аккуратно работать с пластилином. Учить рисовать палочкой на вылепленном изображении некоторые детали (глаза, рот).

Развивающие: Развивать желание лепить.

Воспитательные: Воспитывать коммуникативные взаимоотношения со сверстниками.

Виды детской деятельности: коммуникативная, изобразительная деятельность.

Планируемые результаты-целевые ориентиры дошкольного образования: умеют лепить предметы округлой формы, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями; аккуратно работают с пластилином. Умеют рисовать палочкой на вылепленном изображении некоторые детали (глаза, рот).

Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», показ настольного театра «Колобок».

Материалы:  сказочные герои из сказки «Колобок», пластилин, доски, салфетки, палочки, готовые образцы Колобков.

Словарь: круглый.

Содержание организованной деятельности детей.

   1.Организационный момент.

Воспитатель: Сегодня к нам на занятие пришли необычные гости. Посмотрите, кого вы видите? (Просмотр игрушек)

Ребята: Бабушка, дедушка, заяц, волк, медведь, лиса, колобок.

Воспитатель: А из какой сказки они пришли?

Ребята: Из русской народной сказки Колобок»

Воспитатель: А давайте, мы вспомним нашу сказку… (ребята рассказывают сказку)

Ребята, а теперь мы с вами немножко отдохнем. (Танец Колобка под быструю музыку)

2.Основная часть.

Воспитатель: Мы сегодня свами будем лепить нашего сказочного героя, Колобка.

Обратите внимание, какого цвета наш Колобок, какой формы?

Ребята: Ответы детей

Воспитатель: (Объяснение приема лепки) Берем сначала маленький кусочек пластилина. Лепим Колобка, лепим круглую форму. При помощи ватной палочки доделаем глаза, рот.

Ребята, а теперь вместе повторим этапы нашей работы.

Ребята: Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, перед началом работы вспомним правила работы пластилином.

(самостоятельная работа детей)

3.Итог занятия.

Выставление всех выполненных работ

Воспитатель: А куда катится ваши Колобки? (Ответы на вопрос)

Молодцы, ребята. Вы отлично справились заданием. Все так аккуратно слепили Колобка. Спасибо всем.