Конспект занятий по лепке в средней группе"Прилетайте в гости"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

ЛЕПКА СЮЖЕТНАЯ  КОЛЛЕКТИВНАЯ «ПРИЛЕТАЙТЕ В ГОСТИ» ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ.  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.

ЦЕЛИ. Учить детей лепить птиц конструктивным способом из четырех-пяти частей, разных по форме и размеру, с использованием дополнительных материалов (спички для ножек, бисер для глазок, семечки для клювиков).

ЗАДАЧИ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ. Показать возможность получения более выразительного цвета  путем смешивания двух исходных цветов.

РАЗВИВАЮЩИЕ. Направить на самостоятельный поиск способов передачи движения лепной фигурки (голова опущена вниз, крылья приподняты). Развивать чувство формы, способности к композиции.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ.  Воспитывать интерес к природе, желание помогать зимующим птицам в холодное время года.

МАТЕРИАЛЫ. Пластилин коричневого и черного цвета, стеки, семечки для клювиков, бусины для глаз, спички для ножек, салфетки бумажные; «кормушка» как основа коллективных композиций.

НАГЛЯДНОСТЬ. Плакат «Птицы на кормушке»

ХОД ЗАНЯТИЯ 

Воспитатель вывешивает плакат «Птицы на кормушке» и читает детям стихотворение Е.Благининой:

Голодно, холодно,

Галки, воробьи?

Голодно, голуби,

Гуленьки мои?

Прилетайте в гости,

Полны у нас горсти!

Клюйте, гостюйте,

Не пугайтесь, клюйте!

Гуль, гуль, гуль!

Воспитатель напоминаем детям о том, как они во время прогулки наблюдали за птицами на кормушке, и сами подкармливали их семечками, крупой, хлебными крошками. Просит вспомнить, как выглядели воробышки (маленькие, да удаленькие, туловище круглое, голова маленькая и тоже круглая, крылья небольшие, хвост удлиненный, перышки коричневые с серым, клюв короткий, глаза – черные бусины). Показывает способ лепки воробышка конструктивным способом:

- берем кусочки коричневого и черного пластилина, смешиваем их в один комок, похожий на окраску перьев воробушков;

- делим коричнево –черный комок пополам и одну половинку еще раз пополам, чтобы из него получилось три кусочка – один большой и два поменьше;

- из большого кусочка лепим туловище в форме яичка и сзади оттягиваем хвостик, сплющиваем пальчиками, чтобы получился воробьиный хвост, как лопатка для сковороды;

-у нас осталось два одинаковых кусочка пластилина: из одного делаем голову и подставку для ножек, а из второго – крылышки;

- этот кусочек делим на голову и подставку для ног; катаем круглую голову, прикрепляем к туловищу (показывает место прикрепления); для ног берем спичку или зубочистку, ломаем ее пополам, вставляем в нижнюю часть туловища (животик) и укрепляем ее на подставке-лепешке;

- а крылышки делаем так: раскатываем шар, сплющиваем, разрезаем стекой пополам – получаем два одинаковых крылышка, прикрепляем их по бокам туловища;

- проверяем, будет ли наш воробышек стоять на ножках (воспитатель проверяет устойчивость поделки);

- оформляем голову воробышка: делаем клюв – вставляем семечку – одну, если клюв закрыт, и две, если клювик открыт; блестящие круглые глазки хорошо получатся из бусин;

- воробышек готов лететь на кормушку.