Конспект занятия по лепке и аппликации во второй младшей группе «Колобки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснозвездинская средняя общеобразовательная школа им. Г.М. Ефремова» структурное подразделение «детский сад» Шадринского района Курганской области

Конспект образовательной деятельности по лепке и аппликации во второй младшей группе «Колобки»

Подготовила: воспитатель Гурьева Л.В.

с. Красная Звезда, 2022г.

Конспект занятия по лепке и аппликации  во второй младшей группе «Колобки»

Цель: 1. Развивать восприятие детей, обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов и цвета.

2. Формировать навык раскатывать ком пластилина круговыми движениями ладоней рук, закреплять навык лепки предметов круглой формы.

3. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости детей к процессу лепки, к игровым персонажам.

4. Закреплять умение пользоваться клеем, воспитывать аккуратность.

Предварительная работа:

-чтение р. н. сказки «Колобок»,

- беседа с детьми по иллюстрированным картинкам.

Методы и приемы:

-игровой прием, игровая ситуация.

-словесный метод художественное слово.

-наглядный метод.

Материал и оборудование:

персонажи к сказке, пластилин желтого цвета, синего и красного, дощечки, салфетки, игрушки по сказке, бумага, клей, вырезанная форма колобка, салфетки влажные, кисточки.

Словарная работа: круглый, желтый, дружить, покатился.

Детский совет:

Педагог: «Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Я вам рада ребятня

Гости здесь у нас с утра, поздоровайтесь, друзья!»

Педагог: Дети любите ли вы сказки?

Дети: ответы

Педагог: сейчас мы узнаем насколько хорошо вы знаете сказки.

1. «А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сяду на пенёк,
Съем пирожок»
(Медведь).

Слайд 2
2. «Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!»
(Колобок).

Слайд 3
3. «Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка, 
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка.
(Лиса).

Слайд 4
4. «Как мне не плакать,
Была у меня избушка лубяная,
А у лисы ледяная, 
Пришла весна,
У лисы избушка растаяла.
Вот она меня и выгнала».
(Заяц).

Слайд 5
Бабушка — Загадушка: 
-Книжечка моя дорогая, правильно ли ребятки  загадки разгадывают?
Книга Сказок: 
- Всё верно, много, видно, книжек прочитали  ребятишкам!
Конкурс «Вопрос — ответ».
1. С кем встретился Колобок во время своей прогулки по лесу? (С зайцем, волком, медведем, лисой).

Слайд 6
2. Кого позвал дед тянуть репку? (Бабку, внучку, Жучку, кошку, мышку).

Слайд 7
3. Кто разбил Золотое яичко, махнув хвостиком? (Мышка).

Слайд 8
4. Кто раздавил теремок? (Медведь).

Слайд 9
5. Что бабка сделала чтобы набрать муки на Колобок? (По сусеку поскребла, по амбару помела, и набралось муки горсти две).

Слайд 10
6. Кто посадил репку? (Дед).

Слайд 11
7. Кто первым нашёл теремок? (Мышка — норушка).

Слайд 12
8. Кто жил в домике, в котором Маша ела кашу и заснула в маленькой кроватке? (Три медведя).

Слайд 13
- Какие молодцы, на все вопросы нашли правильный ответ! 

-Ребята, я хочу загадать вам загадку, а вы попробуйте отгадать.

На сметане мешен

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

Кто же это? (Колобок).

Колобок катился, катился и прикатился к нам в детский сад.

-Как ты у нас оказался?

И колобок запел свою песенку из сказки:

-Я колобок, колобок,

Я по коробу скребен,

По сусекам метён,

На сметане мешен,

На окошке стужён,

Я от дедушки ушел. (воспитатель по ходу песни показывает

Я от бабушки ушел, персонажей, кого встретил колобок).

Я от зайца ушел,

Я от медведя ушел,

Я от волка ушел,

И даже от лисы укатился

И к вам в садик прикатился!

Воспитатель: Молодец, колобок!

Воспитатель: Ребята, а какой колобок?

Дети: Круглый, румяный, веселый

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похож колобок?

Дети: Круг.

Воспитатель: Дети покажите пальчиком в воздухе. (Дети показывают.)

Воспитатель: Ребята, какого цвета наш колобок?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Правильно желтого. Как наше солнышко.

Ребята, пойдемте мы с вами с колобком поиграем.

Физминутка «Колобок»

Замесила бабушка ни булку, ни оладушки,

(руки сцеплены в замок, круговые движения влево-вправо)

Достала из печи,

(руки вверх, в стороны, вниз)

Ни пирог, ни калачи,

(поворот туловища влево-вправо, руки на пояс)

Как поставила на стол, (приседания)

Он от бабушки ушел. (прыжки)

Кто же бегает без ног? (хлопают в ладоши)

Это желтый колобок!

Воспитатель: Ой, смотрите, что-то колобок наш заскучал. Что с тобой случилось?

Колобок: Вас ребята так много и вы все дружите, играете вместе, а я один, вот если бы у меня тоже были друзья-колобки.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем колобку, приобрести друзей, мы их слепим из пластилина или  сделаем аппликацию из бумаги.

- Давайте сядем за столы.

Воспитатель показываем детям колобка. Посмотрите, какой он круглый, круглой формы и желтого цвета. Он может кататься по столу. А почему он может катиться по столу?

Чтобы ручки хорошо лепили нам нужно сделать гимнастику для пальчиков.

Тесто делали мы сами

Вот так, вот так.

Колобок пекли мы сами

Вот так, вот так.

А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наш пластилин, чтобы он стал мягким. Теперь из него можно лепить колобка. Я возьму желтый ком пластилина, положу его на ладошку, зажму другой ладошкой и раскатываю круговыми движениями.

После показа дети лепят колобка, раскатывая комок пластилина в ладонях круговыми движениями.

Воспитатель: А, чтобы наш колобок получился сказочным, сделаем ему глазки, носик и ротик. Какой получился у вас колобок?

Дети: Круглый, желтый, веселый.

Воспитатель помогает детям изобразить глаза и улыбающийся ротик

Аппликация.

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похож Колобок?

-Какого цвета твой колобок?

-Какой формы  колобок?

-Круглый.

После показа дети выполняют аппликацию колобка, берут кисточки, обмакивают в клей намазывают тыльную сторону и приклеивают на бумагу вытирая излишки клея.

Воспитатель: Вот он у нас какой горячий! Какой румяный! Подуем на него.

Воспитатель: Наш колобок будет пока остывать, а мы с вами вытрем ручки салфеточками от клея, чтобы они были чистыми. Молодцы!

-Молодцы ребята, как вы старались! Колобок, посмотри, сколько у тебя теперь друзей, они такие желтые и круглые, как и ты.

Колобок: Спасибо, ребята! Какие вы молодцы!

Воспитатель: Давайте ещё раз улыбнемся друг другу и сохраним хорошее настроение до конца дня. До свидания!