годовой проект "Волшебный пластилин"
проект по аппликации, лепке

МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида»

Годовой проект воспитателя и педагога психолога

 «Волшебный пластилин»

Составила: Воспитатель Новикова А. Н.

Согласовано: ВРИО зам.зав. Городилова Л.В.__________

Г.п. Ефимовский , 2022год

Вид проекта: творческий.

Продолжительность: долгосрочный (1 год). С 1 сентября 2022 года по май 2023 года

Участники проекта: воспитатель, дети 4 -7 лет,  родители.

Актуальность проекта: В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Учитывая важность проблемы по развитию ручных умений и тот факт, что развивать руку ребенка надо начинать с раннего детства, мною был организован проект по продуктивной деятельности «Волшебный пластилин» – основной идей которой является рисования картин – пластилином, пластилинография.

Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости на занятиях по изобразительной деятельности так же весьма актуальна, так как именно продуктивная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Дети овладевают навыками и умениями работы с инструментами (в рисовании – карандаш и кисть, в аппликации – ножницы и кисть, в лепке – стека). На этих занятиях дети вырабатывают умения управлять инструментом (конечно, если ребенка учат правильно держать инструменты и работать ими).

Цель: изучение свойств пластилина, совершенствование изобразительных умений, навыков собственного творчества детей через продуктивную деятельность с применением нетрадиционных приемов работы с пластилином в технике пластилинографии. 

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с новым способом изображения – пластилинографией.

2. Закрепление  основных приемов пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание).

3. Познакомить детей с историей возникновения пластилина.

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к художественной деятельности.

2. Развивать мелкую моторику рук.

3. Развивать чувство пропорции, гармонии цвета, чувство композиции и ритма.

Воспитательные:

6. Воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином.

7. Воспитывать усидчивость, терпение, самостоятельность, эстетический вкус.

Подготовительный этап: (1.09.2022. – 30.09.2022.)

1. Подбор и изучение методической литературы.

2. Разработка календарно – тематического плана.

3. Подготовка необходимого материала для проведения данного проекта.

4. Подбор художественной литературы и пальчиковой гимнастики. Подобрать и ознакомиться с методической литературой.

5. Подготовить необходимый материал для проведения проекта.

6. подобрать мультфильмы и презентации.

Подобрать картотеку пальчиковых игр.

Основной этап:

1. Беседы :

«Что такое пластилин и его свойства?»

«Что можно делать с пластилином?»

«Какой бывает пластилин?»

«Что нужно для лепки.»

«Из чего можно лепить»

2. Просмотр презентации:

«Что можно слепить»

«Откуда появился пластилин»

3. Просмотр мультфильмов:

Новогодняя песенка Деда Мороза.

Тяп-ляп моляры.

Серый волк и Красная шапочка

Пластилиновая Ворона

Падал прошлогодний снег

4. Опыты с пластилином.

Смешивание цветов, разогреть, заморозить, добавить воды,

Как сделать домашний пластилин.

5. практическая работа

Повторение основных техник лепки (деление, примазывание, отщипывание, размазывание, скатывание, разкатывание и т.д.)

6. лепка

Лепка из соленого теста.

Украшение камушков из соленого теста.

Лепка овощей и фруктов.

Лепка узор пластилином.

Лепка «Корзина»

Лепка «Садовый инвентарь»

Лепка «Снежинка»

Лепка «Посуда»

Лепка «птица»

Лепка «Зимняя сказка»

Лепка «по замыслу»

Самостоятельная лепка по шаблонам

Пластилинография

Раскраски пластилином

Украшение пластилином

7. работа с родителями.

Консультация «Пластилин в жизни ребенка»

Консультация «Пластилиновый мир»

Памятка для родителей «Основные приемы и техники лепки»

3. Итог проекта.

Фотоотчет для родителей.

Итоговое занятие с детьми о том что мы узнали и чему научились.

Письменный отчет о проведении проекта.

Ожидаемые результаты: Дети освоят основные приемы пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание, научатся создавать при помощи взрослого выразительные образы хорошо знакомых предметов окружающего мира, сформируются навыки ручной умелости: дифференцированные движения кистей и пальцев рук. 

План работы на год по проекту.

Сентябрь.

1. Подбор и изучение методической литературы.

2. Разработка календарно – тематического плана.

3. Подготовка необходимого материала для проведения данного проекта.

4. Подбор художественной литературы и пальчиковой гимнастики. Подобрать и ознакомиться с методической литературой.

5. Подготовить необходимый материал для проведения проекта.

6. подобрать мультфильмы и презентации.

Подобрать картотеку пальчиковых игр.

Октябрь

 Беседы :

«Что такое пластилин и его свойства?»

«Что нужно для лепки.»

 Практическая работа. Повторение основных техник лепки (деление, примазывание, отщипывание, размазывание, скатывание, разкатывание и т.д.)

Просмотр мультфильма «Тяп-ляп моляры.»

Лепка овощей и фруктов.

Лепка «Корзина с грибами»

Ноябрь

Просмотр презентации «Что можно слепить»

Беседа «Какой бывает пластилин?»

Просмотр мультфильма « Пластилиновая Ворона»

Лепка узор пластилином. «Русская Матрешка»

Лепка «птица»

Памятка для родителей «Основные приемы и техники лепки»

Декабрь

Просмотр презентации  «Откуда появился пластилин»

Просмотр мультфильма «Новогодняя песенка Деда Мороза»

Лепка «Снежинка»

Лепка «Посуда»

Январь

Просмотр мультфильмов «Падал прошлогодний снег.»

Лепка «Зимняя сказка»

Самостоятельная лепка по шаблонам

Февраль

Просмотр мультфильма «Серый волк и Красная шапочка»

Беседа «Что можно делать с пластилином?»

Опыты с пластилином (Смешивание цветов, разогреть, заморозить, добавить воды)

Пластилинография «Одежда»

Март

 Лепка «Рыбки»

Презентация «Из чего можно лепить»

Беседа –опыт «Как сделать домашний пластилин»

Лепка из соленого теста.

Украшение камушков из соленого теста.

Самостоятельная лепка по шаблонам

Апрель.

 Консультация «Пластилин в жизни ребенка»

Лепка «космос»

Украшение пластилином Народное творчество

Май.

Лепка «по замыслу»

Самостоятельная лепка по шаблонам

Консультация «Пластилиновый мир»

Май.

Фотоотчет для родителей.

Итоговое занятие с детьми о том что мы узнали и чему научились.

Письменный отчет о проведении проекта.