Мастер-класс для педагогов "Данмала-мозайка из осенних листьев"
презентация

Слайд 1

«ДАНМАЛА – МОЗАИКА ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ» Подготовила воспитатель детского сада МБДОУ № 17 Коновалова О.В.

Слайд 2

Представляем вашему вниманию « Данмалы и их значение для развития ребенка». Данмала – это мандала из природного материала, то есть круглая мозаика. Данмала переводится, как «дающий гирлянды из цветов». Данмала - это разновидность МАНДАЛ из естественных природных компонентов : цветов, лепестков, листочков, шишек, веточек, овощей и фруктов .

Слайд 3

Наименование “ данмала ” ( danmala ) складывается из двух ведических слов на санскрите : dan (“дающий”) и mala (“гирлянда из цветов”) . Таким образом данмала переводится , как “дающий гирлянды из цветов”. В древней духовной традиции, которая называется буддизмом, мандала - это не просто круг или узор. Это целая модель мироздания, в которой заключается гармония и примирение с миром. Когда ты создаешь мандалу , ты становишься спокойнее. Разумеется, для детей данный философский смысл пока непостижим. Поэтому будем рассматривать процесс создания данмал для детей как увлекательное развивающее занятие. А когда за окном будет холодно и пасмурно, данмалы можно выкладывать в группе. Дополнением к этому творческому занятию будет тихая приятная музыка для создания спокойной и гармоничной обстановки.

Слайд 4

Во время работы по созданию данмал можно закрепить цвета, формы, размеры объекта. А так же данмала способствует развитию мелкой моторики, воображения, пробуждает интерес к окружающему миру, формирует умение замечать красоту природы.

Слайд 5

Данмалы можно разукрашивать красками и карандашами, высыпать их из цветного песка, для этого подойдут любые подручные материалы. Камни, привезенные с моря, маленькие ракушки, семена, шишки, желуди, листики и бутоны цветов, колоски и травинки, оставшиеся в засохшем букете. Для основы можно использовать всевозможные предметы разной формы (обруч, тарелку, пластинку, разделочную доскку , а также вырезанные формы из картона и ткани). И очень важно обратить внимание детей на то, что обязательно данмала должна получиться круглой формы потому что это символ, модель нашей планеты Земля.

Слайд 6

Выкладывать данмалу начинаем с определения центра круга. Далее располагаем семечки, желуди, шишки, цветы и т.д. по кругу. Также необходимо акцентировать внимание детей на том, что мы используем живые цветы, листья только в период, когда они уже отцветают! Напоминайте детям, что к растениям нужно относиться бережно.

Слайд 7

А можно и целенаправленно выйти на природу, чтобы поискать там необходимые трофеи из натуральных материалов, для создания своей креативной живой Данмалы . Ее даже возможно выложить прямо на асфальте, на земле в аллее парка, или разложив лист бумаги на скамейке в сквере. Если вам хочется плести узор из ярких лепестков, блестящих камешков, крупных шишек - значит и настроение ваше такое же яркое, вы непроизвольно заложите такой же потенциал позитива в свое творение. А может быть вам сегодня захочется выложить данмалу в мягких пастельных тонах. Тогда для этого подойдут свежие неяркие травы, листья деревьев, каштаны, желуди, лепестки голубых и розовых цветов..

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!