Конспект занятия по лепке в средней группе на тему: "Вестник весны - подснежник"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

             Конспект занятия по лепке в средней группе

               на тему: "Вестник весны - подснежник"

Цель: вызвать у детей интерес к пробуждению природы,  дать представление о первоцветах; закреплять знания о весенних явлениях живой и неживой природы; совершенствовать технику лепки, продолжать учить детей лепить предметы, состоящие из нескольких частей; учить передавать в лепке характерную форму и цвет подснежника (стебель, цветок, листья).

Материал: пластилин, салфетки, стеки, картон, иллюстрации первоцветов.

                            Ход  НОД

Ребята,  какое у вас сегодня настроение? (ответы детей)

Собрались все дети в круг,

Я - твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение сохранилось у вас на весь день.

Ребята, отгадайте загадку:

Снег и лед на солнце тают,

С юга птицы прилетают,

И медведю не до сна.

Значит, к нам пришла. (Весна)

Какие признаки весны вы знаете? (ответы детей)

 Какие цветы появляются с наступлением весны? (ответы детей)

Отгадайте загадку:

Посмотрите, на проталинке,

Показался цветик маленький.

Он замерз и чуть живой,

Торчит из шапки снеговой. (подснежник)

Правильно, это подснежник. Это самый первый цветок,  который пробивается из-под снега.

(рассмотреть иллюстрации с изображением первоцветов)

Первые цветы называются "Первоцветами".

Подснежник растет ранней весной, не боится холодов, ни морозов, ни сильного ветра. Вот такой он закаленный! Его еще называют "вестником весны". Подснежники – редкие  цветы. И для того, чтобы их не стало еще меньше, их нельзя срывать. Но мы с вами можем слепить эти замечательные цветы из пластилина и любоваться их красотой.

                       Физминутка «Цветочная зарядка»

Раз-два-три,  выросли цветы,   (сидели на корточках, встаем)

К солнцу потянулись высоко,   (тянутся на носочках, руки вверх)

Стало им приятно и тепло!       (смотрят вверх)

Ветерок пролетал, стебелечки качал.

 (раскачивают руками влево - вправо над головой)

Влево качнулись - низко пригнулись,     (наклон влево)

Вправо качнулись - низко пригнулись.  (наклон вправо)

Ветерок улетай, ты цветочки не сломай!  (грозят пальчиком)

Пусть они растут, растут, детям радость принесут! (приседают, затем медленно поднимают руки вверх, раскрывают пальчики)

                         (Дети садятся за столы)

Сегодня мы будем лепить подснежник на картоне. Давайте вспомним, из каких частей состоит цветок (ответы детей).

Какого цвета пластилин нам понадобится для лепки подснежника?

          (белый для цветочка и зеленый для стебелька и листочков)

1.Чтобы слепить стебелек, возьмем пластилин зеленого цвета и скатаем "колбаску" между ладонями.

2.Чтобы сделать листики, скатаем "колбаску" и разделим ее стекой на три части, каждую часть нужно сплющить и заострить с обеих сторон, затем прикрепить к стебельку снизу.

3.Для цветка нужно сначала скатать шарик зеленого цвета и закрепить его на конце стебля, получится серединка цветка, т. е. чашелистик.

4.Далее приступаем к изготовлению лепестков, катаем "колбаску" белого цвета, разделим  ее стекой на три равные части, каждую заострить, как листочки. Выложить цветок, два лепестка соединить кончиками у чашелистика, а третий между ними и слегка прижать к картону.

Итог занятия:

Теперь подснежники будут радовать нас не только весной.