Русская народная игрушка - Матрёшка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе

Тема «Русская народная игрушка - Матрешка»

Цель:

 - познакомить детей с русскими народными игрушками

 -  создать интерес к народной игрушке

 - приобщать детей к русской национальной культуре, народному творчеству;

 - развивать мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста

Задачи:

Обучающие

- упражнять детей в выполнении аппликации

- Закреплять технические умения (держать кисть, использовать клей), работать аккуратно

Развивающие

- познакомить детей с русскими народными игрушками

- развивать интерес у детей к народному декоративно-прикладному искусству

- развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов

- расширять и активизировать словарный запас детей

Воспитательные:

- формировать представление о народных игрушках

- приобщать детей к традициям русского народа

Оборудование:

- сундучок

- русские народные игрушки (матрешки, деревянные ложки, свистульки, лошадки, дымковская русская народная игрушка)

Материал:

Матрешка; цветные заготовки силуэта матрешки, треугольники и круги;

салфетки, клей, демонстрационные картинки с изображением деревянных игрушек.

Предварительная работа: рассматривание матрешки, игры с ними; просмотр иллюстраций.

Ход НОД

 -Ребята, вы любите игрушки?

-Да.

-А что вы с ними делаете?

-Играем.

- А где ваши родители берут игрушки?

-Покупают в магазине.

- Сегодня я принесла вам волшебный сундучок, в котором находится что-то очень интересное. Давайте поскорее посмотрим, что же там. В нем лежат очень интересные и для нас непривычные игрушки.

Рассматривание народных игрушек. 

 (Показать детям несколько игрушек, предложить их назвать, среди игрушек поставить матрёшку и обычные игрушки). 

- Возьмите в руки по народной игрушке. Когда – то, давным-давно у детей не было так много разных игрушек. И родители им мастерили игрушки сами.

- Посмотрите, из чего сделаны эти игрушки?

- Из глины, из дерева

- Как вы думаете, почему именно из этих материалов? (было много леса; глину, солому, как и дерево всегда можно найти).

 - В далекие времена девочки любили играть с деревянными или тряпичными куклами, а мальчикам нравились глиняные свистульки. Одни мастера лепили или вырезали из дерева игрушки, другие их расписывали.

- А сейчас я загадаю вам загадку про одну из этих игрушек, а вы попробуйте её отгадать:

Ростом разные подружки,

Но, похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

Дети:(Матрешка)

-Правильно, ребята. Это кукла матрёшка, она совсем необычная. Почему? (ответы детей)

- Матрешку знают во всем мире. Матрешка – одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. Люди, которые приезжают в Россию из других стран, обязательно увезут на память о нашей стране русскую матрёшку. Ведь она является символом нашей страны – России! Сделана она из дерева, очень красиво расписана.  Матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке. Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше. (Воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе)

Физминутка:

Хлопают в ладошки

Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

- Сегодня я хочу вам показать вот такую матрешку (выставляю матрешку из аппликации).

Наша матрешка почему – то грустит. А грустит она потому, что одна, а должно их быть много. Я предлагаю вам смастерить ей подружек. Украсим сарафаны подружкам нашей матрёшки.

 - Для нашей аппликации мы сегодня будем использовать бумажные заготовки. Промазываем клеем заготовку сарафана, приклеиваем на основу, затем платок и фартучек. Вырезанную из бумаги заготовку лица приклеиваем на платочек.

 - Ребята, чего-то нашей матрешки не хватает

 - Глаз, носика, щечек и рта

 - Конечно, давайте оживим наших матрешек, возьмем карандаши и нарисуем им личики

- Какие нарядные получились у вас матрешки! Все постарались и очень хорошо справились с работой. Что вам сегодня понравилось больше всего? Что вы узнали нового? В чем были затруднения? (Ответы детей).