Конспект-занятие по лепке на тему «Снежинки».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект-занятие по лепке на тему «Снежинки»

Цель: совершенствование умения скатывать пластилин.

Задачи:

Образовательные: учить, посредством пластилинографии, передавать изображение снежинки, скатывать, складывать их на линию, изображенную простым карандашом на картоне.

Развивающие: развивать мелкую моторику, координацию рук, воображение, ощущение, внимание, память.

Воспитывающие: воспитывать интерес к снежинкам.

Оборудование: игрушка «обезьяна», пластилин, скатерть, доски, картон.

Ход: В гости к ребятам пришла обезьянка, которая живёт в очень жаркой стране-Африке и никогда не видела зиму и снег. Обезьянка просит детей рассказать про время это холодное время года.

Читает детям отрывок из стихотворения К. Бальмонта:

Светло-пушистая

Снежинка белая.

Какая чистая,

Какая смелая!

- Какая снежинка в стихотворении? (Смелая, чистая, белая.) Как еще можно описать снежинку? (Холодная, колючая, блестящая и т. д.)

Воспитатель предлагает изобразить снежинки. Нужно скатать несколько шариков одинакового размера и раскатать их в тоненькие жгутики. Показывает детям, как на круглом картоне составить из пересекающихся в центре жгутик снежинку.

Физкультминутка «Снежок»

Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики)

Мы с тобой снежок лепили. («Лепят снежок»)

Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальником)

Раз — подбросим. (Поднимают руки вверх)

Два — поймаем. (Приседают, «ловят»)

Три — уроним. (Встают, «роняют»)

И. сломаем. (Топают).

- Ребята, посмотрите, какие красивые снежинки у нас получились. Молодцы!