"Вместе с бабушкой печем"
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект коворкинга в группе № 7 на тему «Печем вместе с бабушкой »

Цель: познакомить детей с новым материалом для лепки: соленое тесто.

Задачи:

1.Совершенствовать приемы лепки: раскатывание (прямое и круговое, сплющивание)

2.Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук.

3.Совершенствовать у детей способность передавать в лепке изображения знакомых предметов.

4.Формировать интерес к работе с тестом.

Методы и приемы: игровой - создание проблемной ситуации,  пальчиковая гимнастика «Я пеку, пеку, пеку», наглядный - показ иллюстраций, способа действия.

Материалы: соленое тесто, поднос, волшебный мешок, мука, молоко, масло, соль, сахар, яйцо.

Оборудование:  подкладные клеенки для лепки, фартуки, салфетки, тарелочки для теста.

Ход занятия

Организационный момент:

В: Ребята, сегодня к нам в гости пришла бабушка Андрюши. И она очень хочет с вами поиграть. А как она вам сейчас расскажет.

Бабушка: Здравствуйте ребята, сегодня к нам в гости я пришла не одна, а с Машенькой. Давайте поздороваемся с ней. (Дети здороваются). По старым русским обычаям, принято гостей угощать чем – нибудь вкусным. Давайте и мы угостим нашу гостью.

Маша: Я очень люблю бараночки и прянички. Вы умеете их печь?  

Дети: Нет

Бабушка: А я вас научу, только давайте мы сначала немножко поиграем и вспомним, что нам нужно, чтобы испечь пирожки

Игра «Волшебный мешочек» (в нем мука, молоко, масло, яйца, соль, сахар)

Бабушка: Молодцы, приготовили, все, что нужно, а теперь давайте замесим тесто

Пальчиковая игра : «Я пеку»

Быстро тесто замесили

На кусочки разделили

Раскатали все кусочки

И слепили пирожочки

В: А теперь, ребята, проходим и присаживаемся на свои места.

Бабушка: Сегодня мы познакомимся с волшебным материалом. Он пластичный, послушный, мягкий, нежный. Из него мы сделаем наши солнышки. Этот материал – соленое тесто. Вам необходимо узнать самое главное правило работы с тестом. Его нельзя брать в рот, потому что оно очень соленое.

В: Сначала я возьму с тарелочки кусочек теста, помну его в руках. Из кусочка теста я раскатываю сначала шарик. и между двумя ладонями раскатываю ровный, аккуратный валик –это основа нашей бараночки. Теперь соединяем два кончика и получилась у нас бараночка.

Дети: Слепили бараночки и положили на тарелочки.

Бабушка: Ой, какие молодцы. А теперь попробуем испечь прянички. Берем кусочек теста, раскатываем шарик и слегка надавить на него, немного расплющить. Теперь берем формочки, накладываем на тесто и нажимаем. Убираем лишнее тесто, а из формочки достаем готовый пряничек и кладем его на тарелочку.

Дети выполняют работу

Бабушка: Ой, ребята, какие бараночки и прянички у вас получились! Давайте посмотрим друг у друга. Угощайся, Машенька!

Маша: Спасибо, ребята! Очень вкусные получились у вас пирожки. Я возьму их с собой и угощу своего братца. До свидания!