Аппликация "Грибочек в осеннем лесочке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Аппликация «Грибочек в осеннем лесочке».

Цель: создание картины «Грибочек в осеннем лесочке».

Задачи: Учить составлять из готовых элементов (2 -3 года) образ гриба и осеннего дерева, учить вырезать из цветной бумаги шаблоны шляпки и ножки гриба (4 года, находить место на листе бумаги для грибочка и листочков на изображении дерева, упражнять в аккуратном намазывании и приклеивании элементов картины. Учить пользоваться кистью, клеем, салфеткой. Развивать чувство цвета и композиции. Воспитывать любовь к природе.

Предварительная работа:

Вспомнить какое сейчас время года, показать иллюстрации осеннего леса. Беседа о грибах. Рассматривание изображений грибов. Уточнение представления о строении грибов (ножка и шляпка).

Материалы: листы А4, готовые листочки из цветной бумаги (коричневая, жёлтая, зелёная, готовые и шаблоны для вырезывания элементы гриба, клей и клеевые кисточки, образец работы, иллюстрации с изображением осеннего леса и различных грибов. Музыкальная композиция «Октябрь» П. И. Чайковского.

Ход работы:

Дети сидят полукругом на стульчиках. Тихо звучит музыка П. И. Чайковского «Октябрь». Перед детьми мольберт с иллюстрацией осеннего леса. На полу лежат разноцветные листья.

Воспитатель : Дети, какое у нас сейчас время года? («Осень»).

Воспитатель : Это очень красивая пора. Не смотря на то, что становится прохладнее, чаще дует холодный ветер, солнышко все реже светит и часто прячется за тучи, чаще идут дожди. Деревья и кусты становятся разноцветными - это листочки на деревьях меняют свой цвет. Посмотрите, пожалуйста, иллюстрацию и скажите, какого цвета стали листочки? (Желтые, красные, зеленые).

- А летом какого цвета были листья? (зеленые) Трава какая? (сухая, коричневая, желтая)

- Вот подул сильный ветер…и…

(Проговариваем с детьми стихотворение А. Барто, сопровождая движениями)

Листья… Листья…

Листопад…

Не расчистить

Школьный сад. Листья, листья

На пути,

На площадке — листья,

И площадку

Размести

Вышли футболисты. Только листья

Разметёшь,

Только станет чисто,

Вновь летят,

Как жёлтый дождь,

Листья, листья, листья…

Воспитатель (обращает внимание детей на листья, лежащие на полу возле мольберта)

- Вон сколько листьев намело ветром! Ребята, давайте вместе соберем листочки … (игра «Собери листья по цвету»)

- Ребята, а вы знаете, что осенняя пора – это пора грибов? И в нашем лесу на картинке очень много грибов, посмотрите! Некоторые грибочки прячутся под листьями, а вот он – один грибок, высунул свою шляпку!

- Хотите, чтобы красота осени была с нами подольше? (ответы детей). Тогда давайте мы с вами сделаем грибочек под осенним деревом, и ваши картинки будут нас еще долго радовать.

Практическая работа.

- Для этого мы наклеим листочки, которые лежат перед вами, вырезанные из цветной бумаги, на наше нарисованное дерево. Но сначала посмотрите, мы говорили, что грибочки прячутся под листочками, значит нам сначала что надо приклеить – грибочек или листочки? (Ответы детей)

С детьми постарше перед практической работой повторить правила работы с ножницами, раздать шаблоны ножки и шляпки гриба, работать с ножницами под наблюдением воспитателя. После вырезывания - поэтапное приклеивание сначала ножки, а потом шляпки гриба. Затем приклеиваем разноцветные листочки на дерево и под деревом. Обращаем внимание на правильное нанесение клея на поверхность шаблонов, прижимание деталей салфеткой к листу А4 для равномерного приклеивания. Каждый может приклеить столько листочков сколько захочет.

Рефлексия.

- Посмотрите, какая красивая картина получилась у каждого. Мы с вами будем смотреть на нее и вспоминать красавицу- осень.