Конспект занятия по лепке "Сладкие пончики" вторая младшая.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке на тему «Сладкие Пончики» вторая младшая группа. Возраст : 3-4 года. Цель: Продолжать учить лепить предметы круглой формы. Закрепить умение раскатывать пластилин «колбаской» прямыми движениями между ладонями, соединяя концы между собой. Задачи: Образовательные – способствовать формированию умения скатывать колбаску из пластилина между ладонями круговыми движениями; умения передавать форму предмета, способствовать обогащению словаря. Развивающие – способствовать развитию мелкой моторики, внимания. Воспитательные – способствовать воспитанию заботливого отношения к ближним. Материал: Пластилин, дощечки,белый картон для тарелочек по количеству детей, салфетки, картина с изображением пончиков, игрушки: Мишка ,тарелочки для пончиков. Предварительная работа: накопление словарного запаса (слова «Здравствуйте», «Пожалуйста», «Спасибо» и другие вежливые слова); лепка разных колбасок (больших и маленьких), организация сюжетно-ролевой игры «Гости». Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. 1. Организационный момент: Воспитатель: Ребята проходите, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями. Дети: Здравствуйте. Воспитатель: Ой ребятки, а у нас сегодня еще один гость: послушайте он рассказывает стишок: Мишка косолапый по лесу идёт, Шишки собирает, песенки поёт. Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб. Мишка рассердился и ногою — топ! Воспитатель: Ребята про кого этот стишок. Дети: Про медведя. Воспитатель: А вот и наш Мишка (Показывает игрушку Мишка). Мишка: Здравствуйте ребята, у меня сегодня праздник, и ко мне пришли гости. Воспитатель: А какие гости пришли к Мишке. Мы сейчас с вами и узнаем. (открывается ширма). Воспитатель: Ребята скажите кто пришел к Мишке на праздник? Дети: Белка, зайчик, ёжик. Воспитатель: Ой мишка самовар стоит, гости собрались, а где угощение для гостей? Мишка: Ребята, я не знаю, чем можно угостить своих гостей. Воспитатель: Мишка не расстраивайся мы тебе поможем. Ребята скажите мне пожалуйста, чем можно угостить гостей. Дети: Предлагают свои варианты. Воспитатель: Ребята я предлагаю вам помочь Мишке приготовить для его гостей вкусные пончики. Скажите, а какой формы бывают пончики? Дети: круглые , овальные. Воспитатель: Правильно. 2. Основная часть Воспитатель: Перед тем как приготовить пончики, давайте разомнем наши пальчики. Пальчиковая гимнастика: Тесто ручками помну, (сжимает и расжимает кулачки) Пончик сладкий испеку. Серединку смажу джемом, (круговые движения ладошками по плоскости стола) А верхушку сладким кремом, И кокосовою стружкой (имитируем «посыпание крошкой») Я присыплю пончик свой, Дальше чая заварю, В гости друга приглашу. Воспитатель: Молодцы. Пальчики наши разогрелись, а сейчас проходите и присаживайтесь за столы на свои места. Мишка посиди с нами. Посмотрите, у меня есть пончик. Какой формы он? Дети: Круглый Воспитатель: Правильно. Давайте с вами слепим круглый пончик для Мишки. Какого цвета будет пончик? Дети: Красный, синий, желтый. Воспитатель: Правильно. А теперь возьмите пластилин и разомните пальчиками сначала в одной руке, потом в другой руке. Размяли, а теперь кладем пластилин в руки между ладошками и катаем колбаску. Покажите мне как у вас получилось. Прекрасно. А теперь соедините концы у колбаски и у вас получится пончик. Дети: Выполняют действие: катают колбаску и делают из нее пончик. Воспитатель: Молодцы, у всех получился пончик, а теперь из остального пластилина слепите еще пончиков для нашего Мишутки. Молодцы ребята наши пончики готовы. Давайте покажем нашему Мишке пончики для его гостей. Берите свои тарелочки с пончики и кладите на большое красивое блюдо. Мишка посмотри какие красивые и вкусные пончики получились, твоим гостям понравится. Ребята вы наверно устали, давайте с мишкой потанцуем. Физминутка: Топай Мишка (Топают ногами) Хлопай Мишка (Хлопают руками) Приседай со мной братишка (приседают) Лапы вверх, вперёд и вниз (руки вверх. вперед. вниз) Улыбайся и крутись (кружатся) Воспитатель: Немного отдохнули. Мишка что-то хочет сказать нам. (Прикладываю игрушку к уху). Мишка: Мне очень понравились ваши пончики, спасибо большое за помощь. Воспитатель: Пойдемте все вместе угостим гостей Мишки пончиками. (Ставим поднос с пончиками на стол гостям). Ребята гостям очень понравилось наше угощение, а вечером мы расскажем нашим мамам, что помогли Мишке приготовить пончики для его гостей . Мишка очень обрадовался. Воспитатель: Давайте скажем до свидание Мишке и его гостям. Дети: До свидание Мишка, белочка, зайчик, ёжик. Воспитатель: И попрощаемся с нашими замечательными гостями. Дети: До свидания.