Нод по аппликации с ватой
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Тема НОД: «Пушистые шапочка и варежки»

Цель: создать условия для ознакомления детей с нетрадиционной техникой аппликации с использованием ваты

Задачи

Уточнить  знания предметов зимнего гардероба (в частности  шапочка и варежки), характерных признаков зимы.

Закрепить знания основных цветов, учить подбирать предметы, похожие по цвету.

Украшать шапочку и варежки ватой..

Предварительная работа: Наблюдение за состоянием погоды, Определение по признакам зимы, Рассматривание различных видов одежды. Словесная игра «Что лежит в моем шкафу»

Ход непосредственной деятельности:

Вноситься кукла, одетая в летнее платье и панамку.

В: Ребята, давайте знакомиться. Это кукла Даша. Она очень хочет сходить сегодня с нами на прогулку. Вы согласны взять ее с собой? (Ответы детей). Конечно, мы возьмем Дашу с собой, но давайте сначала посмотрим на нее. Во что одета кукла Даша?

Д: платье, туфли, панама (шляпка).

В: Правильно! Но, дети, давайте теперь посмотрим в окно, и вспомним какое сейчас время года?

Д: Зима.

В: Да, зима. Значит, на улице лежит снег и холодно. А разве мы ходим гулять зимой в платье или в шортах?

Д: Нет, не ходим.

Вместе вспоминаем, как мы одеваемся на прогулку.

В: А теперь нужно подобрать одежду для нашей куклы Даши

Дидактическая игра «Одежда на прогулку» - с помощью карточек с видами одежды дети подбирают необходимый зимний гардероб.

 Ребята,мы выбрали одежду для нашей куклы, теперь можно собираться на прогулку. Что мы оденем Даше в первую очередь? (вместе с детьми повторяем последовательность одевания). А сейчас внимательно посмотрим на Дашу и подумаем, какого предмета одежды не хватает. А чтобы вам немного помочь, загадаю загадку.

Загадка: "Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился." (варежка)

Правильно. Варежек не хватает нашей кукле.

Перед вами лежат варежки (вырезанные из разной цветной бумаги), чем они отличаются? (цветом). А еще у меня есть листы картона, где уже наклеена шапка из цветной бумаги. Сейчас вы возьмете свои варежки и попробуете составить набор по цвету.  Затем наклеить варежки около шапочки.Но перед этим разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять

(указательным и средними пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")

Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались

(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись

(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп"),

спать легли (ладошки под щечку).

Вот какие молодцы, подобрали варежки к шапочке, хорошо приклеили, а теперь можно и украсить их. Сделать их пушистыми с помощью этой ваты.

Дети намазывают клеем кромки шапочки и варежек, наклеивают вату. Для помпончика вату скатывают шариком и приклеивают на кончик шапочки.

Рефлексия: Дети, посмотрите, сколько пушистых варежек и шапочек  у нас получилось! Вы рады, что смогли помочь кукле Даше? Вам понравилось делать варежки и шапочку? А что было интереснее всего? А труднее?