Аппликация "Изготовление куклы-масленицы".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

В дошкольном возрасте у ребенка формируются глубокие чувства любви и привязанности к своей культуре и традициям, к своему народу, к своей земле. Знание истории своего народа, родной культуры , участие в народных праздниках , духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживает интерес к его истории и культуре.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Цель: Приобщить дошкольников к русским народным праздникам через различные виды деятельности.

Задачи:

Образовательные-обобщить и закрепить знания детей о празднике "Масленица". Возрождать интерес к обрядовым  русским традициям.

Развивающие-обогащать и активировать словарь детей. Учить детей создавать образ Масленицы путем аппликации.

Воспитательные-воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Предварительная работа:

Беседы на тему "Масленица", разучивание народных игр, потешек, закличек.

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением празднования Масленицы, готовые шаблоны, клей, ножницы.

Воспитатель читает стих:

Этот праздник к нам идет,

Раннею весною,

Сколько радостей несет

Он всегда с собою!

Ледяные горы ждут,

И снежок  сверкает,

Санки с горки вниз бегут,

Смех не умолкает.

Дома аромат блинов

Праздничный чудесный, 

На блины друзей зовем,

Будем , есть их вместе.

Вопросы детям:

- О каком народном празднике говориться в стихотворении?

-О масленице!

-Сколько дней  длиться масленица?

-Что делали в этот праздник?

Воспитатель обобщает рассказы детей:

Праздник наступает тогда, когда  мы  прощаемся с зимой и встречаем весну. Назывался этот праздник-масленица.

Веселый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни.

В народе недаром его величали широкой Масленицей. Девушки водили хороводы, пели песни. В песнях говорилось об изобилии

масла, сыра, творога.

Парни и девушки надевали лучшие одежды. Главная участница Масленицы-большая соломенная кукла по имени Масленица.

Ее наряжали в платье, на голову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями.

Под конец Масленицы ее сжигали, прощались с зимой. На Масленой недели выпекались блины.

-Почему блины считаются главным блюдом на Масленицу?

-Они похожи на солнце, такие же горячие, румяные, золотистые.

Воспитатель рассказывает детям  о том, что блин это символ солнышка: такой же горячий и круглый. Лющди как бы обращались к солнцу, 

чтобы оно  было к людям добрым: ведь если солнышко будет очень сильно печь, урожай сгорит, а если солнышко будет и

летом мало, урожай не вызреет.

Воспиталь предлагает детям посмотреть на образец и проговаривает этапы выполнения работы.