Конспект ООД по лепке во 2 группе раннего возраста по теме «Яблоки на тарелке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  № 126»

Конспект ООД

по лепке во 2 группе раннего возраста

по теме

«Яблоки на тарелке»

                                                                                         Выполнила воспитатель

                                                                                                 Хрычёва М.В.

Дзержинск 2020 г.

                           Яблоки на тарелке

Цель: освоение навыков работы с пластилином - скатывания маленьких шариков (диаметром 10-20мм)

Задачи:

• обучение новым навыкам работы с пластилином – прием скатывания шариков из пластичного материала круговыми движениями рук.
• создание объемных пластилиновых поделок;
• формирование интереса к лепке;
• развитие мелкой моторики.

Способы:

Методы и приемы: игровой момент, художественное слово, объяснение, рассматривание образца, беседа, показ, вопросы, поощрения, индивидуальный подход.

Дифференцированный подход:

А – раскатывание пластилина между ладошек;

В – раскатывание пластилина на дощечке;

Средства: игрушка ежик, елочка, пластилин красного цвета, красивая тарелка, муляж яблока, фонограмма музыки «Природа - пение птиц в лесу».

 Литература: Е.А. Янушко « Лепка с детьми раннего возраста 1-3 года» методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей, 2019 год

Ход организованной образовательной деятельности.

Звучит музыка пение птиц в лесу.

Воспитатель приглашает детей в лес на прогулку.

Под стихотворение шагают за воспитателем.

По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке

Шагают наши ножки, шагают наши ножки.

Через кочку скок, через ямку прыг,

Шли мы шли - вот и в лес пришли.

Воспитатель: Ребята давайте посмотрим,  кто здесь прячется под елкой, за колючею иголкой?

Дети находят ежика.

Ёжик: Фи-фи-фи, а вот и я, здравствуйте, ребятки.

Воспитатель: Кто это? (ежик) Ёжик какой? (серый, колючий) Покажите, какой он.

Пальчиковая игра «Ежик»

Вот какой колючий еж, на клубочек он похож.

(вращение кулачками)

А у ежика иголки очень колкие.

(сжимание – разжимание кулачков)

Ёжик: Я по лесу гулял, яблоки искал, чтобы накормить своих ребят, маленьких ежат. Но яблок так и не нашел. Что же делать? Как мне быть? Чем мне деток покормить?

Воспитатель: Не переживай  ёжик, твои ежата не останутся голодными. Мы готовы  тебе помочь. Дети, поможем ежику? (дети рассаживаются за столы). У нас есть пластилин красного цвета. Из него можно слепить яблоки. Показывает детям яблоко.

-Яблоко, какое? (красное, круглое)

Воспитатель: Посмотрите, как я буду лепить яблоко для нашего ежика.

(Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями.)

Воспитатель: Теперь давайте вместе лепить яблоки для нашего гостя.

После того, как дети слепили яблоко - Молодцы, дети! Вот какие яблоки у нас получились. Положим их на тарелку и отдадим ежику. Теперь ежик сможет накормить своих ежат.

Ежик благодарит детей и зовет их  поиграть.

Физкультурная разминка:

Яблони в печали ветками качали.

(качать руками влево-вправо над головой)

Наши яблочки, как мед,

А никто их не берет.

Тут одно висеть устало,

На зеленый луг упало.

(присесть на корточки)

Покатилось по дорожке

(вращательные движения руками перед грудью)

Прямо Машеньке под ножки.

Маша яблочко нашла,

(соединить подушечки пальцев правой и левой рук, чтобы получился «шарик»)

Маша красное взяла.

Покрутила, повертела

(качание «шарика-яблочка» вперед-назад перед собой)

И… съела!

Ежик благодарит детей за помощь, прощается и дети под музыку «возвращаются» в группу.