Конспект занятия по лепке в средней группе "Яблочко"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по лепке в средней группе

                                                                            Подготовила воспитатель Лукьянова Е.П.

Тема:  «ЯБЛОКО»

Задачи:

• учить детей раскатывать пластилин круговыми движениями;
• учить делать пальцем углубления с противоположных сторон (вверху и внизу);
• продолжать упражнять в раскатывании маленького куска прямыми движениями (стебелёк), и немного его изгибать;
• дополнять лепку деталями – листочек ;
• соединять детали надавливанием;
• развивать мелкую моторику детей;
• воспитывать аккуратность и опрятность.

Ход занятия

Ребята, у нас в группе был в гостях заяц из мультфильма «Мешок яблок», приходил чтобы поделиться яблоками с ёжиком и все свои яблоки растерял. Нужно помочь зайцу собрать яблоки в его мешок. Возьмите все по одному яблочку рассмотрите их внимательно.

Обследование: обхватите яблоко руками – оно круглое,

Проведите пальчиком по поверхности

-Есть ли ямки? –ДА!!!

-Сколько ямок? Где они расположены? –вверху и внизу,

-Что из ямки торчит? Стебелёк. Он длинный, тонкий и изогнутый.

Ребята, давайте сложим эти яблоки в мешок для зайца, а для ёжика слепим сами яблоки.

А сейчас сделаем пальчиковую гимнастику

Яблонька, яблонька,
где же твои яблочки? (пальчики вверх, пошевелить - будто веточки)
Заморозил их мороз?(кулачки)
Или ветер их унес?(Плавные движения кистями)
Или молния спалила?(закрыть глаза ладошками)
Или градом их побило?(постучать подушечками пальцев по столу)
Или птицы поклевали?(изобразить, как птицы клюют зернышки со стола)
Не морозил их мороз, и не ветер их унес. (Повторить все движения по порядку)
Не спалило их огнем,
града не было с дождем,
Птицы их не поклевали…
Дети оборвали! (Показать круглые ладошки, будто в них лежит яблочко)

Обучение способу лепки:

• показать комок пластилина детям;
• это похоже на яблоко? – НЕТ.
• Что надо сделать , чтобы было круглое?
• Показ, я согрела пластилин в ладошках, теперь раскатываю круговыми движениями вот так и вот так….
• Теперь  вы дети, согрейте пластилин и раскатайте шарик.
• Это яблоко? – НЕТ.
• Что надо сделать?

Показ способа лепки:

Яблоко поставлю на доску и пальчиком надавлю тихонько, чтобы была ямочка.

Теперь  вы сделайте также.

А с другой стороны тоже нужна ямка.

Показ:

Переверните шарик и также надавливайте как я.

Дети выполняют.

Показ:

А теперь все дружно лепим черенок-палочку.

Немного ее изогнем и вставим покрепче в ямку (прижиманием).

Теперь это уже яблочко.

Украсим яблоко листочком. Воткните стебелек от листа тоже в верхнюю ямку поглубже.

Покажем ваши яблочки ёжику.

Покажите, скажите

Ёжик:

- Какого цвета ваши яблочки?

-Какой они формы?

-А как вы их лепили?

-А как вы ямку делали?

-Как стебелек катали?

-Как листочек вставляли?

-МОЛОДЦЫ вы ребятки, вы слепили замечательные яблоки сложим их в корзинку для ёжика. А зайка угостит вас яблоком после того как вы помоете руки.

Воспитатель угощает детей .

-Что нужно сказать? – СПАСИБО.