Конспект по аппликации во второй младшей группе «Танк»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по аппликации во второй младшей группе «Танк»

Цель: 

Обобщить знания детей о государственном празднике-дне защитника Отечества;

Задачи:

1. Расширять знания детей о предстоящем празднике «День защитника Отечества» (23февраля);

2. Развивать мелкую моторику рук;

3. Расширять словарный запас по теме;

4. Формировать умения работать с клеем и бумагой;

5. Развивать чувство композиции, творческие способности.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций военной техники, обговаривание частей танка.

Материал:  Игрушка танк, цветная бумага, картон, клей, салфетки.

Ход занятия:

1. Чтение воспитателем стихотворения:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рождение.

 А какой приближается праздник? (23 февраля).

-Правильно        ! А как по-другому называется этот праздник? (День Защитников Отечества).

-Скажите, а кто такие защитники? Что они делают?

-Правильно! Ребята, мы уже говорили, что военные войска (защитники) бывают разными.

-Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы скажите о чем оно?  
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!

-А сейчас я вам предлагаю сделать  подарок своими руками для папы или дедушки. Мы будем делать открытку с танком, я уверена, им очень понравится!
  (Приглашаю детей занять свои рабочие места).

Мы с вами вчера говорили о танках, из каких частей они состоят. А для того что бы вы вспомнили у меня на доске расположены картинки с изображением танка.

- Скажите, что вы видите перед собой на столах?(ответы детей).

-Нам пора приступать к работе, но для начала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая игра:

Аты – баты! Аты – баты!

(поочередно шагают указательным и средним пальцами то правой, то левой руки)

На парад идут солдаты.

Вот идут танкисты,

потом артиллеристы,

А потом пехота

Рота за ротой.

(по очереди соединяем подушечки пальцев, начиная с большого пальца)

-Помогаю разложить части танка на листе бумаги так, что бы получился танк.

-А теперь приклеиваем, кому нужна помощь я подойду.

-Какие, красивые открытки у вас получились.