"Домик для птиц"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 134»

Конспект организованной образовательной деятельности

по аппликации во второй младшей группе

Тема : «Домик для птиц»

                                                                                Работу выполнила воспитатель

                                                                                  МБДОУ «Детский сад №134»

                                                                                                               Глухова С.А.

г. Дзержинск, 2016

Тема “ Домик для птиц”.

Цель: Учить детей наклеивать изображение на заданную плоскость листа.

Задачи:

1.Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:

Развивать выразительную речь, память, внимание; вызвать эмоционально-эстетический отклик на данную тему.

2. Образовательная область «Познавательное развитие»: закреплять знания о геометрических фигурах: квадрат, треугольник, круг ; воспитывать бережное отношение к природе.

3. Образовательная область «Речевое развитие»: познакомить детей со значением слова «скворечник», упражнять в четком произношении названий геометрических фигур.

4. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»: закрепить знание основных цветов, воспитывать интерес к творчеству.

5. Образовательная область «Физическое развитие»: развивать мелкую моторику кистей рук, координацию движений, воспитывать желание участвовать в подвижных играх. 

Предварительная работа:

-наблюдение вместе с детьми за птицами

-рассматривание иллюстраций в книгах

-рассказ детям, в каких домиках живут скворцы, показать птичьи кормушки

Способы: слушание произведения, беседа, индивидуальные ответы детей, использование сюрпризного момента, проблемная ситуация, показ способа действия, объяснение, подвижная игра, поощрение.

Материал:

-желтый лист размером в 1/2 альбомного листа, с изображением силуэта дерева

-готовые формы (квадрат 6х6см красного цвета, треугольник с основанием 8см высотой 4см - коричневого цвета, круг диаметром 2,5см- зеленого цвета)

-клей, кисть клеевая, клеенка, тряпочка, поднос

-картинки с изображением птиц

Содержание образовательной деятельности:

Звучит аудиозапись музыки П. И. Чайковского из цикла” Времена года. Апрель”.

-Что вы слышите? (птички поют)

-Как вы думаете, когда это бывает? (весной)

-Правильно, наступила весна, и прилетели птички, им нужны домики, как они называются? (скворечники)

-Птичек прилетело много и каждой нужно свой домик. Вот мы с вами и “ смастерим” для птичек домики.

Дети вместе с воспитателем рассматривают образец, называют, из каких геометрических фигур выполнен домик- скворечник.

Физкультминутка:

Звучит аудиозапись с голосами птиц.

-А сейчас мы с вами превратимся в птичек, полетаем над лесной полянкой, и сядем на стульчики.

Дети садятся на стульчики и начинают выполнять работу.

1. Размещают на силуэте дерева домик, наклеивают детали аппликации в следующем порядке: домик- квадрат, крыша-треугольник, окно-кружок (посередине квадрата).

2. Дети выполняют аппликацию, во время работы звучит аудиозапись” Голоса птиц”, автор музыки Юрий Соболев.

3. Оценка занятия.

Ребята вам понравилось делать домики для птичек? Посмотрите сколько красивых домиков у нас получилось, теперь всем птичкам хватит! А в следующий раз мы с вами сделаем домики для собак!