Конспект НОД по продуктивной деятельности для воспитанников старшей группы
видеоурок по аппликации, лепке (старшая группа)

Дистанционное обучение

Конспект образовательной деятельности с дошкольниками

по продуктивной деятельности (лепка) для детей старшей группы

Тема: «Кот»

Цель: создание условий для развития умения лепить кота из целого куска пластилина, передавая пропорции животного.

Задачи:

Образовательные:

Создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить фигурку животного по частям, используя разные приёмы: раскатывание пластилина между ладонями, оттягивание мелких деталей, соединение частей путём прижимания и сглаживания мест соединения.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук детей.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к домашним животным.

Оборудование:  Живой кот Гоша, кот из пластилина (образец),  пластилин, стеки, доска для лепки, салфетки.

ХОД  ОД

- Здравствуйте ребята! Рада вас видеть. Очень по вам соскучилась, поэтому решила записать для вас видео. Сегодня я хочу познакомить вас со своим домашним питомцем.  Отгадайте, кто живет у меня дома? А для того, чтобы  узнать, кто мой домашний питомец вам нужно отгадать загадку.

Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не пищит и не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапках коготки. (Кот, котенок)

Мордочка усатая
Шубка полосатая
Часто умывается
С детками играется (Кот)

- Конечно, вы молодцы! Отгадали! Это кот, а зовут его Гоша.  (Воспитатель показывает живого кота в объектив камеры)

- Вот только он у меня грустный, т.к. у него нет друзей. Давайте поможем Гоше завести друзей, таких же забавных котов?

- Вы согласны ему помочь (ответы детей).

- Слышишь, Гоша, мои ребята помогут тебе. Они подарят тебе друзей из пластилина, а я их научу.  (Показ готового образца)

Вот посмотрите, что я приготовила. У меня на столе лежит:

1. Доска для лепки

2. Пластилин. Нам понадобиться 4 цвета: 1 основной цвет для кота, можно выбрать черный, серый или коричневый цвет, белый цвет пластилина для щек и бородки, зеленый цвет пластилина для глаз и красный для носика.

3. Стека

4. Салфетка

- У вас все готово на столах?

- Молодцы! Вижу, что у вас все готово. Тогда приступаем!

- Мы уже с вами лепили животных. Давайте вспомним с чего нужно начинать лепить.

- Правильно, сначала пластилин необходимо размять и поделить его на части.
- Какой формы голова у кота?

- Все верно, голова круглой формы. А туловище, какой формы?

- Правильно, туловище овальной формы.

- Итак, приготовим части пластилина для головы и туловища. Давайте сразу вспомним, тело больше головы, поэтому для туловища пластилина потребуется больше.

- Какие еще части тела я не назвала?

- Молодцы ребята! Правильно! Нам нужно разделить пластилина еще на несколько частей: для лап, хвоста и немного пластилина нам понадобиться для ушей.
- Ребята, чтобы наши ручки перед работой погрелись, мы с вами сделаем пальчиковую гимнастику.

Раз, два, три, четыре

В нашем доме кошки жили        гладить ладони
Кошки с мячиком играли,
Кошки молоко лакали                сжать руки в кулак
Кошки коготки точили,
Мышек сереньких ловили.         Показать царапки

- Ручки мы подготовили. Приступаем к лепке.

- Берем самую большую часть пластилина. Из нее мы сделаем туловище.  Берем пластилин в ладошки и раскатываем его.

- Покажите, что у вас получилось?

- Замечательно! Молодцы!

- Далее берем часть пластилина, которую мы приготовили для головы и круговыми движениями скатываем шар.

- Теперь голову примазываем к туловищу.

- К голове прилепливаем ушки, посмотрите, как я их сделаю.  Сначала я скатываю шар, затем раскатываю его между указательным и большим пальцами взад-вперед, посильнее нажимая на одну сторону. Получилась геометрическая фигура конус. Теперь слегка сплющиваем наш конус двумя пальчиками. Молодцы!

- Берем стеку и делаем в мордочке углубления для глаз. Теперь из пластилина  белого цвета, скатываем 2 маленьких шарика – глазки. К белым шарикам прилепливаем маленькие зеленые кружки-лепешки. Как вы уже знаете, чтобы получить плоский круг-лепешку нужно расплющить шар.

- Чтобы сделать нашему коту щечки и бородку мы тоже воспользуемся приемом расплющивания. Я скатываю два беленьких шарика для щечек и 1 валик-колбаску для бородки. Сплющиваю и прилепливаю к мордочке.

- Носик скатываю из красного пластилина в форме шара. Прилепливаю.

- Какая красивая и добрая мордочка получается у моего кота. Ребята, покажите мне своих котов.

- Ой, какие у вас красивые коты. Гоше тоже нравятся его новые друзья.

- Осталось нам прилепить лапки и хвостик.

- Ребята, как вы думаете, какой прием я использую для изготовления деталей для лап и хвоста?

-  Правильно! Прием раскатывания.  Я беру оставшиеся кусочки пластилина и по одному раскатываю в ладонях продольными движениями туда-обратно. - У меня получилось 5 валиков-колбасок. Посмотрите, лапки на которых мой кот будет стоять я раскатала потолще, чтоб ему легче было удерживать равновесие.  Теперь я примазываю лапки и хвостик к туловищу.  

- Ребята, получается? Покажите мне своих питомцев!

- Молодцы,  все справились с заданием. Теперь мой кот Гоша очень доволен, и всех вас благодарит за новых друзей. Спасибо вам, ребята.

- Теперь попросите родителей сфотографировать вас с вашими замечательными котами и отправляйте ваши фото моему коту! 

ОБРАЗЕЦ для показа, приготовленный заранее воспитателем.