«Сосульки на крыше»
творческая работа учащихся по аппликации, лепке (средняя группа)

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Программное содержание:

Закреплять умение детей резать ножницами

Вызвать интерес к изображению сосулек на крыше (вырезание сосулек из бумаги, сложенной гармошкой приёмом «зигзаг»)

Активизировать словарь по теме весна (систематизировать знания детей о первых признаках наступления весны).

Развивать мелкую моторику, глазомер.

Воспитывать активность, самостоятельность и аккуратность в работе.

Оборудование: разноцветная бумага, красная полоска-прямоугольник для крыши, белая полоска прямоугольник для сосулек, клей, ножницы, салфетки, карандаши. 

Предварительная работа: наблюдение за сосульками во время прогулки, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворения «Не плачь, сосулька!» Людмилы Громовой.