Открытки к 8 марта
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель:  совершенствование практических навыков дошкольников средней группы в создании несложной композиции с использованием разных техник и материалов;  формировать любовь к матери, семье.

Задачи:

Обучающие: - формировать навыки создания цветочной композиции, используя разные техники и материалы, закрепить технику вырезания.

Развивающие: - развивать чувство цвета, колорита и композиции (при составлении букета); - активизировать детей к самостоятельному принятию решений;

 Воспитательные: - вызвать интерес к созданию букета нетрадиционными техниками; - воспитывать старание, аккуратность, ответственность.

 Предварительная работа:

 - рассматривание,  

- рассказ и показ воспитателя как можно сделать цветы из  бумажного материала;

- прослушивание весенних песен; - прослушивание произведения Ф. Шуберта «Вальс цветов».

Раздаточный материал: бумага, клей карандаш, цветной картон, ажурные салфетки, ножницы.

 Методы и приемы: Беседа, рассматривание иллюстраций и открыток, самостоятельная деятельность.

Ход занятия:

(стук в дверь)

- Ребята, слышите? Кто-то стучит! Давайте подойдем к двери и посмотрим кто это?

-Но никого нет!

- Ребята, посмотрите, на полу лежит конверт! Это письмо!

Кто-то прислал нам письмо!

Как думаете, кто его прислал?

Тут написано, что оно от мишки.

- Вы хотите прочитать его.

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте, ребята. Это мишка вам пишет, наступила весна! И я проснулся после долгой спячки! Ребята, а вы знаете какой праздник приближается? Приближается праздник 8 е марта! А вы знаете, что это за праздник такой? Расскажите про него. Ребята, а кому нужно дарить подарки на праздник 8 е марта? Подарки нужно дарить всем девочкам, женщинам, мамам, бабушкам, сестрам. Ребята, написал письмо я вам, потому что хочу, чтобы вы мне помогли! Я хочу сделать для своей мамы подарок! Я совсем не умею делать его, я хочу сделать открытки. Вы поможете мне?»

- Ребята, поможем мишке?

- Но знаете ли вы про праздник 8 е марта?

Это праздник всех девочек! В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.

 А теперь давай послушаем очень красивую мелодию. Прослушивание произведения Ф. Шуберта «Вальс цветов».

- Ребята, вы хотите сделать открытки для своих мам?

У мишки в письме оказывается есть еще кое-что! Давайте посмотрим. Это какие-то бумажки с полосочками, прямоугольники и салфеточки и ленточки- бантики! Как вы думаете для чего они?

Это заготовки нашей открыточки! Из них мы и будем делать наши открытки.

Перед тем, как начать работу, давайте разомнем пальчики.

Физминутка: «Пальчики в лесу».

Раз, два, три, четыре, пять.

(показ пальцев, начиная с мизинца)

Вышли пальчики гулять.

(пальцы шагают)

Этот пальчик в лес пошел.

(показываем мизинец)

Этот пальчик гриб нашёл.

(безымянный)

Этот пальчик чистить стал.

(средний)

Этот пальчик жарить стал.

(указательный)

Ну, а этот только ел,

Оттого и потолстел.!

(большой)

Теперь садитесь за столы и начинайте работать.

- Давайте я вам покажу, как создать наши открыточки.

Показ

Напоминаю, как обращаться с ножницами, клеем.

1. Для начала возьмите квадратный лист бумаги и ножницы, и по линии нарежем полоски.
2. Затем вырежете кружок-это середина цветочка.
3. Теперь каждую полоску склейте по краям.
4. Сложите салфетку вот так ( показываю).
5. А теперь приклеиваем салфетку к картону, далее лепестки и середину ромашки.
6. Теперь возьмите заготовку бантик  и с моей помощью мы прикрепим его к букету. Получился красивый букет! Вот и готова наша открытка.

Посмотрите, какие открытки у нас получились! Вы такие молодцы. Ваши мамы будут очень рады.

Теперь давайте разложим их на нашей доске и посмотрим, как много цветочков! Мишка рад, что вы помогли ему, теперь у вас будут красивые открыточки.