Конспект занятия по пластилинографии "Сердечко для мамы" в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по пластилинографии в младшей группе

Тема: «Сердечко для мамы»

Воспитатель: Чернобылец Н.А.

Цель: Развитие мелкой моторики посредством пластилинографии.

Задачи:

• учить детей украшать сердечко в технике пластилинографии;
• развивать умение и навыки в работе с пластилином (отщипывание, скатывание шариков, придавливание);
• воспитывать любовь и заботу к близким.

Предварительная работа: беседы о празднике «Международный женский день», чтение стихотворений, отгадывание загадок по теме.

Материал: изображение сердечка из картона разного цвета, пластилин, доска для лепки, влажная салфетка для рук.

Методы и приемы: наглядные, словесные, игровые, практические.

 Ход занятия:

Организационный момент:

Воспитатель читает стихотворение:

Вот и весна постучалась в окно,
Все её ждали давно-при-давно,
Сразу ожили в букетах цветы,
Чтоб подарить ароматы весны,
Чтобы поздравить: любимых, родных,
Мамочек милых — таких дорогих!
Вводная часть
Воспитатель: какой, ребята, праздник весенний для мамы? (ответы детей).
Правильно, международный женский день, 8 марта. Посмотрите, какое сердечко я сделала. Это сердечко я слепила на картоне в технике пластилинографии. Вы хотите сделать сердечко, маме подарок на 8 марта? (ответы детей).

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какой величины мы берем пластилин? (ответы детей). Правильно с горошину. На столе у вас лежит сердечко из картона разных цветов и пластилин. Прежде чем мы начнем делать наш подарок для мамы, разомнем пальчики:

Пальчиковая игра «Пальчики»

Раз-два-три-четыре-пять –

Вышли пальчики гулять.

Раз-два-три-четыре-пять —

В домик спрятались опять (поочередно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же порядке).

Воспитатель: Ребята, выбирайте себе сердечко, какое вам  нравится, будем отщипывать маленький кусочек пластилина, раскатывать шарик и придавливать по контуру. В  середине сердечка сделаем с вами цветочек.
Воспитатель следит за процессом работы, спрашивает затрудняющихся детей о его действиях, помогает советами.
3. Заключительная часть:
Воспитатель: Ребята, вам нравится, как мы из пластилина нарисовали сердечко для мамы? (ответы детей).

Очень  красивые сердечки у вас получились. Мамы будут очень рады такому подарку к 8 марта! Вы молодцы!