Конспект учебного занятия "Открытка-подарок к празднику 8 Марта"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

План-конспект занятия по теме:

«Открытка-подарок к празднику 8 Марта »

 для учащихся 2 года обучения (5-6 лет)

Цель: формирование умений по выполнению простых видов аппликации из бумаги.

Задачи:

Образовательная: осваивать выполнение плоской аппликации и аппликации из скатанных салфеток;

Воспитательная: воспитывать  трудолюбие;

Развивающая: коррекция  мелкой моторики.

Оборудование: компьютер, мультимедийный аппарат,  заготовки деталей для аппликации из цветной бумаги, картон,  салфетки, ножницы, ёмкости с клеем ПВА, клей «карандаш», ватные палочки, плакат с эскизом букета.

Ход занятия:

1этап. Организационно – подготовительный.

Педагог: - Здравствуйте, ребята,  уважаемые родители и гости! Сегодня у нас необычное занятие. Я предлагаю включиться в совместное творчество с вашими детьми. А что мы сегодня с вами будем делать, вы узнаете, разгадав кроссворд. Начнём? (Просмотр слайдов)

 Педагог: И первый вопрос, нашим родителям:  

1. Как называется древнейшее японское искусство  складывания  из бумаги    объемных фигурок?  (Оригами.)

2. Над бумажным листом

        Машет палочка хвостом,

        И непросто машет

Бумагу клеем мажет. (Кисточка.)

3. Если ты его отточишь,

        Нарисуешь все, что хочешь:

        Солнце, горы, море, пляж

        Что же это …? (Карандаш.)

4. Хоть не прачка, но друзья,

Старательно стираю я! (Резинка.)

5. Смотрите, мы раскрыли пасть.

В нее бумагу можно класть,

Бумага в нашей пасти

Разделиться на части. (Ножницы.)

6. Как называется плотная толстая бумага? (Картон.)

7. Я люблю прямоту, и сама прямая

Сделать ровную черту, всем я помогаю. (Линейка.)

8. Как называется вид декоративно-прикладного творчества, представляющий собой - вырезание  и наклеивание  фигурок или узоров на основу - фон.   (Аппликация.)

Педагог: - Мы разгадали кроссворд. Какое ключевое слово получили?  (Ответы детей). Да, правильно - открытка. Посмотрите, какие разные бывают открытки. (Просмотр и анализ слайда). Это поздравительные открытки и ко Дню рождения, и всеми любимому новогоднему празднику,  к Великому празднику Победы и ко Дню Защитника Отечества , который мы недавно отмечали. Ребята, а какой у нас скоро будет праздник? (Ответы детей) Да правильно 8 Марта! (Слайд.) И поэтому,  мы с вами изготовим вот такую открытку-подарок к 8 Марта. (Слайд.  Демонстрация открытки.) Ребята , а вы знаете, что  это за желтые цветы? (Ответы детей) Да, это веточка мимозы. Она является символом праздника 8 Марта.

2 этап. Конструирующий.

Педагог:  Ребята и уважаемые родители, а теперь давайте преступим к изготовлению открытки. Для работы нам потребуется: картон, заготовки деталей из цветной бумаги, салфетки, клей, ватные палочки и ножницы для родителей.  

Этапы  изготовления открытки (показ):

Педагог:   Для основы открытки берём  лист  картона. Кладём его на стол горизонтально, лицевой стороной вниз. Поднимаем левую сторону листа и совмещаем с правой, получившийся сгиб хорошо приглаживаем рукой. Основа для  открытки готова. Справились все?

Теперь следующее задание только для родителей: возьмите листы зелёной  и красной бумаги, вырежьте  листья и цифру 8. Но, не забывайте  правила работы с ножницами: следите за движением лезвий во время работы, не оставляйте  ножницы открытыми.

 Ребята, а вы возьмите  салфетку жёлтого цвета. Взяли? Как вы думаете, что мы будем делать? (Ответы детей.) Правильно, шарики - цветы мимозы. А как мы будем их делать? (Ответы детей.) Да, разрываем салфетку на небольшие кусочки и скатываем их в шарики. Количество шариков должно быть большое, чтобы  получились красивые цветы. Детали  цветка готовы. Ну что, все справились с заданием?

Ребята, устали? Давайте немного отдохнем, встаньте, пожалуйста!

 Физминутка. (Ролик)

Педагог:  - Ребята, отдохнули, присаживайтесь на свои места. И мы с вами приступаем к оформлению открытки: (Слайд).  

- в левом нижнем углу, наклеиваем цифру 8 . Используем в работе клей «карандаш». Клей наносим на деталь;

-  наклеиваем листья по образцу. Также используем  клей «карандаш». Клей наносим на деталь;

- оформляем  цветок мимозы. Для работы потребуется клей ПВА и ватные палочки. Клей наносим на основу открытки ватной палочкой на место расположения соцветия, сверху  накладываем шарики и слегка прижимаем, тем самым закрепляя их. Уважаемые родители и ребята в процессе работы не забываем технику безопасности при работе с клеем: с клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит! Нельзя клей брать в рот! Нельзя, чтобы клей попадал в глаза. Ребята, все справились с работой? (Ответы детей.)  Замечательно!

3 этап. Итоговый этап 

Педагог: - Ребята скажите, пожалуйста, к какому празднику мы изготавливали поздравительную открытку? (Ответы детей.) Да, хорошо. А кой цветок украшает нашу открытку? (Ответы детей.) Правильно, цветок мимозы.   Друзья, я хотела бы узнать, понравилось вам занятие? Посмотрите, у вас на столах лежат розовые и коричневые цветы. Если  занятие  понравилось - возьмите розовый цветок, а не понравилось - коричневый. На доске закреплён плакат, на котором изображён букет без цветов, пожалуйста, наклейте выбранный вами цветок  на стебелек. (Дети крепят цветы.) Посмотрите, какой красивый праздничный букет получился!  Этот букет мы дарим всем нашим женщинам и девочкам и поздравляем  с  наступающим праздником 8 марта. Занятие наше подошло к концу. Спасибо за работу!