Конспект занятия по лепке "Птички на кормушке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №43 «Колокольчик»

Конспект занятия по лепке

в старшей группе «Сказка»:

«Птички на кормушке»

                                                                         Воспитатель: Колесникова Анастасия Игоревна

                                                                     2020г.

Цель: научить детей лепить зимующих  птиц (воробей, снегирь), передавая форму и относительную величину туловища и головы, правильное положение головы, крыльев, хвоста.

Задачи: 

- закреплять навыки лепки разными способами: раскатывание, оттягивание, сглаживание, расплющивание;

- развивать слуховое и зрительное внимание;

- обобщать знания по теме «Зимующие птицы» ;

- воспитывать доброжелательное отношение к птицам, вызвать стремление беречь их, помогать зимующим птицам.
Материал и оборудование:

- пластилин, доски для лепки;

- стеки;

- кормушка для птиц, мягкая игрушка воробья, фигурка снегиря;

- Телевизор для просмотра видеоролика о воробьях;

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, мы с вами познакомились почти со всеми зимующими птичками, которые летают у нас в городе, а про красавца воробья, забыли!

- Давайте познакомимся с маленькими, но очень красивыми птицами. (Просмотр видеоролика о воробьях)

- Смотрите-ка, кто к нам прилетел? Какой маленький воробей!  (воспитатель показывает детям мягкую игрушку воробья)

-  Ребята, вам не кажется, что воробушек очень грустный? Он, наверное, скучает по своим друзьям. Как же нам ему помочь? (Ответы детей).

-Конечно, можно слепить. Отправимся в нашу мастерскую?  Но для начала, скажите, какой формы у воробья туловище, голова, хвост?  (Ответы детей)

- Правильно, молодцы. Перед тем, как мы отправимся в нашу мастерскую, предлагаю вам немного отдохнуть.

Физкультминутка 

Птички прыгают, летают,

Крошки птички собирают.

Пёрышки почистили,

Клювики почистили

Птички летают, поют,

Зёрнышки клюют.

Дальше полетели,

И на место сели.

(Дети проходят на свои рабочие места)

- Ребята, перед вами  несколько цветов пластилина (красный, черный, коричневый, белый). Мы с вами будем лепить не только воробьев, но и снегирей. Начинаем с туловища, затем голова. Далее хвост и крылья. (Все действия, воспитатель показывает детям, также помогает, если у детей возникают трудности).

- Очень красивые птички получились! Дети, посмотрите, у меня есть очень красивая  кормушка, в ней  пшено и семена, но не хватает здесь кого-то? (Ответы детей)

- Вот, мы как раз слепили птичек, и они, скорее всего, голодные. Давайте посадим наших птиц  на кормушку и накормим их.

Рефлексия

-Молодцы ребята! Вам понравились ваши работы? Каких птичек мы лепили? (Ответы детей)  Все сегодня постарались, все воробушки,  и снегири сыты остались.