Конспект занятия по аппликации "Космическая ракета"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МКДОУ Калинихинский детский сад № 6 «Березка»

      Конспект занятия по аппликации в младшей группе

                                  «Космическая ракета»

Выполнила:

                                                                                                 Воспитатель  младшей  группы

                                                                                      МКДОУ №6 «Березка»

                                                                                           Васенева Елена Борисовна

                                                     Цели:

Дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете;

Учить детей создавать ракету из геометрических фигур, используя прямоугольник, треугольники, круги.

Учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем;

Развивать мелкую моторику рук;

Активизировать словарь: космос, космонавт, ракета.

                                 Материалы для работы:

 Половина картонного листа фиолетового цвета, готовые детали ракеты, кисть для клея, тарелочки для клея, бумажные салфетки.

                                    Предварительная работа

Беседа с детьми о космосе, рассматривание иллюстраций о космосе, космических кораблях; чтение стихов, изучение геометрических фигур.

                                             Ход занятия

Я хочу предложить вам сегодня отправиться в путешествие.

Давайте все вместе отправимся в космос, только я не знаю, на чем мы можем туда отправиться?  (ответы детей)

Я сейчас вам помогу, отгадайте-ка загадку:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на…(Ракете)   

 Правильно, ребята, в космос можно полететь на ракете.

(показ и порядок её сборки )

Давайте рассмотрим ракету, из каких частей она  состоит.  

Это корпус ракеты. Он у нас будет прямоугольной формы. 

Это  окошки у космической ракеты – иллюминаторы. Какой они формы?.

А чтобы ракета полетела вверх, ей нужны вот такие крылья. Какой они формы?

(рассматривают, повторяют вслед за воспитателем новые слова, отвечают на вопрос)

А как же называют людей, которые управляют такой техникой, летают в космос? (ответы детей) 

Правильно, космонавты. Чтобы стать настоящим космонавтом, нужно каждый день начинать с зарядки.

Космонавты, начинайте, руки, ноги разминайте:

          Физкультминутка «Космонавты»

Будем очень мы стараться, 

(дети делают рывки согнутыми руками перед грудью)

Дружно спортом заниматься:

Бегать быстро, словно ветер, 

(Бегут на носочках)

Плавать лучше всех на свете. 

(Делают гребки руками)

Приседать и вновь вставать 

(Приседают)

И гантели поднимать. 

(Выпрямляют согнутые руки вверх)

Станем сильными, и завтра

Всех возьмут нас в космонавты! (Руки на поясе)

А теперь сделаем с вами ракеты, чтобы полететь в космос, сейчас мы   сядем за столы, и каждый из вас сделает себе ракету.

(Помочь  детям правильно расположить  и наклеить ракеты и их детали. Напомнить об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались  клеем)

                               Итог

Что сегодня делали?

Как мы делали ракету?

Вам понравилось? Молодцы!

Занятие окончено. Оформление выставки детских работ.