Конспект совместного с детьми и родителями развлечения во второй младшей группе Тема: "Родительские посиделки"
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект совместного с детьми и родителями  

развлечения во второй младшей группе

Тема: «Родительские посиделки»

МАДОУ г. Хабаровска «Детский сад № 145»

Воспитатель   Назаренко Людмила Афанасьевна

Хабаровск

2019

Конспект совместного  с детьми и родителями развлечения во второй младшей группе    Тема: «Родительские посиделки»

Цель: Взаимосвязь родителей, детей и педагогов. Познакомить детей и родителей с глиной, способами лепки.

Задачи:

- заинтересовать и привлечь родителей к сотворчеству с детьми;

- познакомить с русскими народными традициями (посиделки);

- учить взаимопониманию и терпению.

- воспитывать эмоционально-эстетические чувства, замечать красоту природы

           Ход:

Здравствуйте дорогие родители и дети.

Тему нашей встречи вы узнаете, отгадав загадку:

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

Чтоб сделать миску или вазу —

Она понадобится сразу.       (Глина)

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о глине и о пользе лепки для здоровья,

                         для развития творческого воображения, развития мелкой моторики рук

                         детей.  И о том, что совместная работа, как например лепка из глины

                         сближает детей и родителей друг с другом, дарит им очень положительные

                         эмоции.

                            Семья – это основная ячейка нашего общества.

                        А как мы все знаем, творческая работа в семье объединяет и сплачивает её.

Глина это чудесный дар природы. Она бывает разных цветов: серая, голубая, белая, красная. Что лепят из глины? Посуду, игрушки. Сперва изделие лепят, а затем, после просушки его окрашивают в яркие красивые цвета.

     Мягкую, вязкую глину возьмём,

     Шлёпнем - пошлёпнем, чтоб стала послушной,

     Лепим-прилепим, месим и мнём,

     Вот показались гномика ушки.

     Вот – его носик, а вот – его рот,

     Вот – его бровки, а вот – его глазки,

     Глина от пальцев силу берёт,

     Чтоб рассказать нам весёлую сказку.

     Глина, конечно, из грязи взялась,

     Но, обжигаясь в печи, как посуда,

     Дождик забыла, слякоть и грязь,

     И превратилась в фигурное чудо.

А в какое чудо она превратится мы узнаем из потешки:

Как на нашем на лугу
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали – улетели! Кыш!

Итак, что же за чудо глиняное мы будем с вами лепить?

Кто догадался?.....

Как на нашем на лугу
Стоит чашка творогу
Прилетели две тетери,
Поклевали – улетели! Кыш!

Кто такие тетери? Это такие птички. Сегодня мы с вами будем лепить глиняных птичек, а поможет вам в этом наш педагог по ИЗО Бельжицкая Елена Анатольевна.

Мастер - класс преподавателя ИЗО.

Родители вместе с детьми рука в руке лепят птички-свистульки.

Стук в дверь. Входит Матрёшка.(В роли Матрёшки инструктор по физкультуре и проводит физкультминутку)

Матрёшка: Мы к вам в гости пришли, дорогие пришли,

                    Вы для нас кисель сварили, пироги спекли.

                    Здравствуйте ребятки!    ( Дети здороваются)

                    Здравствуйте взрослые! (Родители здороваются)

                     Давайте с вами познакомимся. Как тебя зовут?        

                     (поочередно здоровается со всеми детьми)

                     А как меня зовут знаете? (дети перечисляют имена)

                     А вы умеете загадки отгадывать?    (да!)

                     Тогда послушайте:

 Эти яркие сестрички дружно спрятали косички,

И живут семьёй одной, только старшую открой,

В ней сидит сестра другая, в той сестре ещё меньшая,

Доберёшься ты до крошки – эти девицы   МАТРЁШКИ!

Ой, какие у нас молодцы, дети! Правильно, я Матрёшка.

Я к ребятам собиралась, долго-долго наряжалась.

Поиграть хочу немножко, кто здесь смелый? Кто здесь ловкий?

Выходи скорее в круг! Я придумала для вас интересную игру!

И какую, расскажу!

Проводится русская народная игра совместно родители с детьми «Карусель»

Матрёшка: Еле, еле, еле еле, закрутились карусели,

                    А потом, потом, потом всё бегом, бегом, бегом.

Все повторяют слова и начинают бежать по кругу.

Матрёшка: Ох, устала, посижу, на ребяток погляжу.

                       А вы мне расскажите, что мы сейчас делали?

Дети рассказывают и показывают свои поделки.

Матрёшка: Спасибо, ребята, какие красивые птички тетери вы слепили! Вы такие молодцы! Умелые, шустрые, смелые. А я хочу сказать вам до свидания.

Дети прощаются с Матрёшкой.

Дети и родители приглашаются на чаепитие.            Чаепитие.