Конспект занятия по лепке в младшей группе " Одуванчик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

          Конспект занятия по лепке в младшей группе

                                      «Одуванчик»

                                   Тема: «Чаша для Даши»

Программное содержание: учить лепить из круглой формы чашку путем вдавливания пластилина, сглаживать поверхность мокрой тряпочкой;

прививать интерес к произведениям народного искусства, предметам быта; воспитывать аккуратность.

Материал: образцы чашек (хохлома, гжель и др.), кукла, пластилин, клеенка или дощечка для раскатывания пластилина, салфетка, стека.

Методика проведения.

1.Создание проблемной ситуации.

Воспитатель: У куклы Даши скоро день рождения. Даша пригласила к себе в гости подружек и уже придумала, чем она их будет угощать.

На столе обязательно будут фрукты: апельсины, мандарины, яблоки, груши. А еще Даша решила испечь печенье. А куда же все это разложить? Посмотрела она всю свою посуду: тарелки есть, чайные чашки есть, а нужной чаши для фруктов и печенья нет. Вот, например, такой, как эти чаши.

Воспитатель показывает образцы декоративных чашек. Посмотрите, какие они глубокие. Фруктов или печенья сюда много уместится. А как они красиво разукрашены!

Ребята, как же помочь Даше? (Варианты ответов детей)

Круглая чашечка нужна Нашей кукле Даше, глубокой быть она должна и красивой также. Придут гости скоро к ней, поторопиться надо чашу вылепить скорей и наполнить сладким.

2.Объяснение, показ. 

Правильно, давайте слепим чашу из пластилина. Сначала мы вылепим шар. Как мы это сделаем? Покажите, как вы будете раскатывать пластилин. Дети выполняют ладонями круговые движения. Правильно. Именно так мы и будем раскатывать комочек пластилина. Но разве шар похож на чашу?

Нет, ведь в него ничего не положишь. Мы должны в нем сделать углубление.

Посмотрите, она получается, если мы продавим шар пальцем. Вот теперь наш комочек пластилина становится чашей. Осталось только ее пригладить мокрой тряпочкой. Но мы делаем праздничную чашу, значит, мы обязательно должны ее украсить. Посмотрите, как это можно сделать специальной палочкой, стекой. Воспитатель показывает последовательно все операции изготовления чаши. Вот такая чаша получилась у меня. Я думаю, ваши чаши будут еще лучше.

3. Пальчиковая гимнастика. «Пять пальцев»

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев,

Пять держальцев.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их нетрудно сосчитать: Раз, два, три, четыре, пять! (ритмично сжимать и разжимать кулачки. на счет – поочередно загибать пальцы на обеих ручках)

4. Самостоятельная работа.

Дети выполняют лепку чаши, самостоятельно выбирая рисунок для декорирования.

5. Выставка работ 

Работы детей выставляются на стенде.

6. Итог занятия. -Ребята, помогли мы Даше?

-Как мы ей помогли? -Молодцы!

7. Заучивание четверостишия. Мы слепили эту чашу, чтоб порадовать ею Дашу, ей подарить на день рождения подарок и хорошее настроение.