аппликация "Сова"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ  ДЕТСКИЙ  САД  КОМБИНИРОВАННОГО  ВИДА  №3 «СВЕТЛЯЧОК»

(МБДОУ № 3)

155043, Ивановская обл., г.Тейково, ул.Молодежная, д.12А,

тел. 8(4932)-92-96-64, 8-963-152-96-64, эл.адрес: mbdou3svetliachok@mail.ru

ИНН 3704002708 КПП 370401001

КОНСПЕКТ

(НОД аппликация)

на тему

«Сова»

образовательная область

«Художественно – эстетическое развитие»

возраст детей 4-5 лет

Разработала:

                           Воспитатель: Заика И.В.

Тейково

Программное содержание: научить детей составлять предмет из деталей, аккуратно вырезать части аппликации, упражнять в срезании углов у квадрата, закругляя их.

Упражнять в аккуратном наклеивании. Познакомить детей с новым понятием «полукруг»

Развивающие задачи: развивать мелкую моторику, согласованность в движениях обеих рук. Развивать двигательные умения.

Воспитывающие задачи: воспитывать самостоятельность, уверенность, интерес к художественному экспериментированию. Расширять интерес к познанию природы и прививать любовь к птицам.

Оборудование: готовые шаблоны, клейстер, ножницы, салфетки, клеенки, кисточки для клея, подставки для кисточек.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся с вами в сказочный лес. Послушайте музыку и скажите пение кого вы слышите? ( птиц). А каких птиц вы знаете? ( ласточка, синица, снегирь…)

Молодцы! Еще в этом лесу живет необыкновенная птица.

1. Загадать детям загадку:

Угадайте, что за птица

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаз пятачком?

Ответ: Сова (показ картинки совы).

А необыкновенная она, потому что голова плавно переходит в туловище.

Давайте покажем какая она сова.

Физминутка «СОВА»

(Машем ручками)

Совушка, сова,

Большая голова,

Летела, летела

На пенёчек села.

(Приседаем)

Глазками морг-морг.

(Моргаем глазками)

Ножками топ-топ.

(Топаем ножками)

Головой повертела-повертела

И дальше полетела.

(Вертим головой, а потом машем руками)

-Сейчас ребята проходим за столы и будем делать наших сов.

Рассмотреть образец  совы.

 Ребята, что есть у совы? Правильно голова. Без чего сова не может летать?( крылья) Крылья у нее имеют форму полукруга. Давайте скажем все вместе.. , Что еще имеется у совы? ( уши, глаза, клюв, лапы).

Кладем наши детали на основу :тело, затем в верхней части располагаем глаза, посередине клюв. Над головой ушки, и снизу лапки. А теперь отдохнем. Представьте что ваши ладошки маленькие совята, а пальчики их крылышки. И наши совята хотят полетать. Полетели, полетели… Молодцы! Что нужно сделать, чтобы закрепить наши детали? Правильно, приклеить. Поочередно приклеиваем наши детали.

 Рефлексия