Поделка "Снеговик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Цель:

• вызвать интерес к изображению снеговика;
• учить отрывать кусочки ваты, прикладывать к силуэту снеговика, смазанного клеем, в пределах нарисованного контура;
• развивать чувство формы;
• воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к совместной продуктивной деятельности.

Предварительная работа:

• знакомство с зимними явлениями природы;
• рассматривание изображений снеговика;
• лепка снежков и снеговиков на прогулке.

Материал:

• Лист бумаги голубого, синего цвета, вата, клей в розетках, бумажные салфетки, детали для оформления снеговика (нос, глаза, шляпа).

Ход ситуации:

Воспитатель: Ребята, когда я сегодня шла в детский сад, на полянке увидела снеговика, который стоял совсем один. И я позвала его к нам в гости. Посмотрите, какой же он красивый. Давайте для него расскажем стихотворение:

Мы слепили снежный ком,
Шапку сделали на нём,
Нос приделали и в миг,
Получился снеговик!
Воспитатель: Ребята, из чего мы слепили снеговика?

Дети: Из снега.

Воспитатель: А снег какой?

Дети: Белый, пушистый, холодный.

Воспитатель: Ребята, наш снеговичок почему-то очень грустный, что же с ним случилось? Давайте у него спросим:

Что такое, что случилось?
У тебя печальный вид.
Ты скажи нам, что случилось?
Что с тобою приключилось?

Снеговик: Мне грустно, потому что у меня совсем нет друзей, не с кем играть в снежки.

Воспитатель: Ребята, давайте нашего снеговичка немного развеселим, поиграем с ним в снежки (танец-игра со снежками).

Воспитатель: Снеговичок, тебе понравилось играть в снежки с нами?

Снеговик: Да, мне понравилось с вами играть. Вы хорошие друзья.

Воспитатель: Ребята, давайте для снеговичка сделаем друга.

На листе бумаге нарисован снеговик, состоящий из двух кругов.

Воспитатель: Это туловище снеговика, это голова. Ребята, давайте снеговика сделаем с помощью ваты. Она какого цвета?

Дети: Белая, как снег.

Показать детям, как нужно отрывать маленькие кусочки от большого куска ваты и прикладывать на смазанный клеем контур снеговика, прижать и немного подержать. Дети включаются в работу и заполняют силуэт снеговика в пределах нарисованного контура. Снеговик почти готов, не хватает лишь шляпы, носа и глаз. Дети аккуратно и старательно их приклеивают.

Воспитатель: Какой замечательный снеговик у нас получился.

Снеговик: Ребята, большое спасибо за то, что сделали мне друга. Вы наверное устали, пришла пора нам прощаться, детвора.

Дети прощаются со снеговиком.