Конспект занятия в старшей группе "Секреты пластилина"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект занятия в старшей группе «Секреты пластилина»

Цель: создание условий для экспериментальной деятельности.

Программные задачи:

Развивать познавательную активность детей  в процессе экспериментирования.

Дать детям первоначальное представление о пластилине, его свойствах.

Развивать умения анализировать, делать выводы.

Активизировать мыслительную деятельность детей.

Развивать внимание, интерес ко всему новому и неизведанному, стремление узнать больше.

Материалы и оборудование: Горячая вода в стаканчиках, цветной картон, шприц медицинский без иглы, пластилин, салфетки.

Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Ход работы:

 В группу приходит вахтер и приносит письмо. На письме написан адрес детского сада, указано название группы.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто отправил нам письмо? Давайте его прочитаем.

«Здравствуйте, ребята. Я уже подрос и теперь веду себя прилично.  Я учусь в 1 классе, живу в городе Москва. Мне исполнилось 9 лет.  Я очень рад, что вы читаете рассказы про меня, и поэтому хочу поделиться с вами своими секретами и отправляю вам подарок, который сделал сам специально для вас. До свидания, ребята. Мальчик Яша.

Воспитатель: Ребята, вы узнали от кого это письмо.

Да, это мальчик Яша, про которого мы с вами читали разные истории. Давайте посмотрим, что же Яша нам отправил.

(Воспитатель достает из конверта работу, выполненную пластилином.  На листе картона нарисована пластилином кошка, которая ловит бабочку)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чем рисовал Яша эту картинку. Можете тихонько потрогать  и подумать, что это за материал.

( Дети отвечают, что это пластилин)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, как Яша смог нарисовать эту картину пластилином? А вы хотите научиться  рисовать пластилином? Как вы думаете, из чего делают пластилин? Как возможно рисовать пластилином? Что бы узнать ответы на эти вопросы я предлагаю вам посмотреть фильм, который  называется «Секреты пластилина».

Просмотр фильма «Секреты пластилина»

Воспитатель:  Ребята, вы знали, что пластилин состоит из воска, поэтому он быстро нагревается?

Первый опыт:

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами проведем эксперимент  и посмотрим, как нагревается пластилин. Для этого нам с вами понадобится горячая вода в стакане, пластилин и шприц. Пластилин нужно положить в шприц, шприц с пластилином опускаем в стакан с горячей водой.

А теперь давайте достанем шприц и пробуем выдавить пластилин на картон.  Посмотрите, что получилось. Из шприца выдавливаются тоненькие колбаски, которыми можно рисовать и составлять разные рисунки.

Второй опыт: 

Воспитатель: Ребята, давайте мы  с вами проверим, правда ли пластилин становится жидким именно  от горячей воды? Может, это просто вранье, и можно рисовать обычным пластилином? Для этого нужно положить шприц с пластилином в стакан с остывшей водой. Попробуйте выдавить пластилин из шприца. Ничего не получается. Значит, все-таки первый эксперимент был правильным.

Давайте мы с вами тоже попробуем порисовать пластилином.  А рисовать мы сегодня будем шприцом.

Предлагаю вам нарисовать улитку с ее семейством.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, вам понравилось фокусы и испытания, проведенные с пластилином?  Какие испытания и фокусы вам понравились больше всего? А что вам не понравилось в наших испытаниях? Вам хотелось бы еще раз порисовать пластилином?

Давайте, мы с вами отправим письмо с ответом мальчику Яше и покажем, что мы теперь тоже умеем рисовать пластилином.