Пособие по развитию творчества.
учебно-методический материал по аппликации, лепке по теме
Предварительный просмотр:
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Выполнено:
Семеновой Екатериной Валентиновной
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данное пособие разработано в помощь педагогам ДОУ и педагогам начальных классов, а также для родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. В этом пособии представлены упражнения на развитие творческого мышления и творческого воображения, развитие которых приводит к совершенствованию творческих способностей у дошкольников. Творчество – это активная форма самовыражения. Причем самовыражение может осуществляться через что угодно: слово или движение, рисунок или скульптуру, стихотворение или мелодию.
Для того, чтобы определить степень развития творческих способностей у дошкольников, разработаны специальные методики диагностики. Наиболее распространена диагностика детских рисунков, по которым определяется: полнота содержания изображения, эмоциональность созданного образа, умение правильно передать положение предмета в пространстве, умение правильно передать части и формы предмета.
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
- Раннее физическое развитие – первый шаг в закладывании основ творческих способностей дошкольника
- Создание обстановки, обгоняющей развитие малыша. Его нужно окружить тем, что будет побуждать его действовать с творческим подходом. Например, можно ребенку в год подарить кубики с цифрами и буквами и называть их при игре.
- Предоставление большей свободы в выборе деятельности. Малыш выбирает сам, чем он хочет заниматься и что ему более интересно в этот момент.
- Помощь взрослых, которая должна быть ненавязчивая и разумная. Не стоит подсказывать ребенку там, где он может додуматься сам. Свобода малыша не должна перейти во вседозволенность.
- Комфортный психологический климат – теплая атмосфера в семье или дружные отношения в ДОУ. Родители всегда должны поддерживать, не осуждать ребенка, стимулировать его к творчеству.
- Усложнение или увеличение задач. Малышу надо давать возможность самому находить решения. Например, если машинка закатилась за шкаф, не надо спешить помогать ему, извлечь ее, пусть он попытается сам ее достать и справиться с той задачей самостоятельно.
УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ.
Упражнение для развития творческих способностей и умения находить похожие черты между реальными объектами и полученным изображением – «волшебная клякса» - капнуть краску в центр листа, после чего бумагу надо сложить пополам. Когда лист разворачивают, получается клякса с неясными очертаниями. Ребенок должен рассказать, что он видит в этом рисунке.
Упражнение для развития творческих способностей дошкольников – «две феи» - на листе бумаги нарисовать две одинаковые фигуры. С помощью карандашей ребенку следует одну фигуру превратить в добрую фею, а другую – в злую. Ребенок сам должен фантазировать, беседовать пред этим с ним не надо.
Упражнение «О чем рассказала музыка» - при звучании классической музыки, ребенку предложить закрыть глаза и представить, о чем рассказывает музыка, а затем нарисовать свои представления и рассказать их.
Упражнение «Волшебная мозаика» - вырезаются из плотного картона геометрические фигуры (одинаковые для каждого ребенка) : несколько кругов, квадратов, прямоугольников, треугольников разных величин. Воспитатель раздает наборы из этой волшебной геометрической мозаики и говорит, что из нее можно сложить много чего интересного в виде изображения какого-либо. Можно придумать соревнование - кто больше сложит из своей мозаики предметов.
Упражнение «Придумай свой конец сказки» - предложить ребенку изменить и сочинить свой конец знакомых сказок (например, колобок не сел лисе на язычок, а покатился дальше и…).
Упражнение «Угадай очертание облаков» - упражнение для развития творческого воображения. Посмотреть на небо и попробовать угадать, пофантазировать, на что похоже облако? На животное, предмет и т.п.
Упражнение – игра «Размышление. Что будет, если?». Эта игра = упражнение хороша тем, что ее можно проводить дома, на прогулке, в транспорте, в любом месте. Принимаются все варианты ответов. Примеры заданий:
- 10 лет будет идти дождь?
2. с неба будут падать вместо снега сахаринки?
3. вместо птиц по небу начнут летать слоны?
4. на грядках начнут расти сосиски?
5. люди начнут ходить задом наперед? И т.д.
Что будет, если...
... человек перестанет есть?
... не выключить кипящий чайник?
... оставить холодильник открытым?
... носить тесную обувь?
... не чистить зубы?
... забить мяч в окно?
... съесть десять порций мороженого сразу?
... дразнить соседскую собаку?
... ходить задом?
... не спать?
... посадить цветы в песке?
... сесть на ежика?
... человек научится летать?
Упражнение - «Новая поза». Каждая клеточка тела ребенка излучает творческую энергию. Расскажите ему, что наши глаза, лицо (мимика), руки, движения (жесты) способны многое рассказать о нашем настроении, характере и даже воспитании. Придумайте вместе как можно больше новых гримас и положений тела.
Упражнение – игра «Неоконченный рисунок». Детям даются листы с изображением недорисованных предметов, предлагается дорисовать предмет и рассказать о своем рисунке.
Упражнение – игра «Танец». Упражнение для развития творческих способностей и эмоциональности у дошкольников. Придумать образ( возможно подсказки и помощь родителей) , под музыку передать его посредством танца. ( летний ливень, веселая обезьянка, ласковый щенок и т.п.). В танце можно передать определенное чувство ( огорчение, радость, удивление и т.д.).
Дошкольные годы – самый благоприятный период для развития любых способностей, в том числе и творческих. Ребенок в этом возрасте любознателен и открыт для познания окружающего мира, а его мышление независимо и не зажато общепринятыми стереотипами. От того, насколько активно используются возможности и развиваются творческие способности в детстве, будет зависеть творческий потенциал дошкольника, ставшего взрослым.
Список ссылок и используемой литературы:
- yandex.ru/images
- Развитие творческих способностей дошкольников. Методическое пособие. Е.В.Котова. С.В.Кузнецова.
- adalin.mospsy.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-464956-1517237559.jpg)
Мультимедийное дидактическое пособие для развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста.
- Тема пособия: « Новые приключения Вовки»- Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст- Цель пособия: развивать речевое творчество у детей- Задачи пособия:Развитие творческого вооб...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/28/picture-727525-1461860927.jpg)
Методическое пособие: «Коллективное изобразительное творчество, как средство формирования нравственных качеств дошкольников»
Методическое пособие: «Коллективное изобразительное творчество, как средство формирования нравственных качеств дошкольников»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/11/picture-245140-1368264623.jpg)
Мультимедийное дидактическое пособие для развития речевого творчества у детей среднего дошкольного возраста. "Сказки гуляют по свету"
Приобщать детей к чтению детской художественной литературы, вырабатывать потребность в приобретении знаний, расширять кругозор детей, воспитывать интерес к детской литературе....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/03/picture-107547-1464968250.jpg)
Методическое пособие по развитию речи и речевому творчеству детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Тема "Мебель"
Дети с нарушением речи в дошкольном возрасте имеют ограниченный словарный запас, у них наблюдается расхождение объёма активного и пассивного словаря, неточное употребление экспрессив...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/08/picture-815272-1633670208.jpg)
Пособия для развития детского творчества посредством методов ТРИЗ
Пособия для развития детского творчества посредством методов ТРИЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/07/picture-1360866-1691392603.jpg)
ПОСОБИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДОВ ТРИЗ
ПОСОБИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДОВ ТРИЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/27/picture-1417630-1661615994.jpg)
Лэпбук "Творчество А.С.Пушкина" - наглядно-практическое пособие для развития речи детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи
Методическое пособие - лэпбук по ознакомлению с творчеством А.С. Пушкина и развитию речевых умений для детей с тяжелыми нарушениями речи 6-7 лет....