Мастер-класса на тему: «Снегирь».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Государственное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение

детский  сад  №86  Приморского  района  Санкт – Петербурга

Проведение мастер-класса для родителей

на  тему: «Снегирь»

с  использованием нетрадиционных технологий в изодеятельности

( для  детей среднего  возраста )

                                                                                                                                                                   Авторы:                  

Тлишева Александра Михайловна

                                                                                             Воспитатель  ГБДОУ                              детский сад № 86  

Приморского района    

Санкт – Петербург

2018

Цель: привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.

Задачи по  образовательным  областям:

«Познавательное развитие» -  сформировать знания  детей о зимующих птицах.

«Социально – коммуникативное развитие» - учить детей согласовывать свои действия с родителями. Формировать у детей основы  безопасного поведения в процессе изготовления поделки. Воспитывать любовь к родной природе.

 «Художественно-эстетическое развитие» - формировать у детей эстетическое восприятие действительности. Умение составлять несложные композиции. Познакомить с новым способом создания изображения снегиря – аппликация крупой.

«Речевое развитие» - активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными; развивать грамматически правильную монологическую и диалогическую  связную речь.

«Физическое развитие» - формировать у детей правильную осанку; продолжать развивать мелкую моторику кистей рук.

Материалы и оборудование: гуашь, кисточки для рисования, клей ПВА, крупы: рис и манка, индивидуальные емкости для круп и клеенки для работы с клеем, салфетки для промакивания и влажные салфетки для рук, ватные палочки, образец готового изделия для показа.

Предварительная работа: тематические беседы; рассматривание иллюстрационного и дидактического материала; наблюдение за снегирями на прогулке; отгадывание загадок, чтение стихотворений о «зимующих птицах»; рисование «Снегирь на ветке». 

Здравствуйте, уважаемые наши мамы и ребята! Мы рады вас приветствовать на нашем мастер-классе!

-Посмотрите пожалуйста в окно. Что вы там видите? Какое время года? 

Предполагаемые ответы детей.

 -Каких птиц можно увидеть зимой?

Дети перечисляют.

Молодцы. Сегодня мы с вами будем делать одну из этих птиц. Чтоб узнать какую, отгадайте загадку.

Кто сидит в тенистом парке

На рябиновых ветвях?

Красногрудый, в черной шапке,

Сзади крылышки блестят.

Весь напыщенный и важный,

Как из дальних стран визирь.

Знают все, и знает каждый,

Что зовут его …

Ответы детей.

- Правильно, снегирь.

Показ иллюстрации.

Посмотрите, как он выглядит. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него какого цвета? А грудь, брюшко и щеки? (рассматривание иллюстрации).

Посмотрите у нас на столах есть: крупы – рис и манка, клей и краски. Мы сделаем снегиря из крупы на заготовке.

А сейчас мы предлагаем вам выбрать себе заготовку.

Перед родителями и детьми на столах разложены заготовки с изображением снегиря; лежат индивидуальные клеенки для работы с клеем; стоят тюбики с клеем ПВА; краски – гуашь и кисти для краски; ватные палочки; в индивидуальные емкости разложены рис и манка; салфетки для промакивания лишнего клея,  влажные салфетки для снятия клея с рук.

Посмотрите, какие красивые получатся у вас снегири на ветке, после работы! ( показ готовых образцов)

А теперь вы вместе можете приступить к изготовлению вашей работы.  Намазывайте поочередно части снегиря клеем, и выкладывайте крупой – рисом, немного прижимая пальцами. Затем пока снегирь подсыхает, при помощи ватных палочек можно нарисовать грозди рябины на ветке. Далее раскрасить снегиря из крупы гуашью в соответствующие цвета. И последний штрих при помощи манки изобразить снег на ветке и на гроздях рябины.

Не спешите, выполняйте работу внимательно, соблюдая определенную последовательность. Удачи вам в выполнении!

Родители вместе с детьми выполняют работу.

Вот и готовы ваши работы! Теперь вы можете забрать их домой. Посмотрите, какие они все красивые получились!

А теперь давайте все вместе сфотографируемся для нашего группового фотоальбома. И сможем всем показать, какие чудесные аппликации можно изготовить из крупы.

Спасибо вам за ваше терпение и труд! До скорой встречи на следующем мастер-классе!