Занятие "Лыжник"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Интегрированное занятие по познанию

 и художественному-эстетическому развитию в старшей группе.

 Воспитатель Баранникова Светлана Борисовна,

Группа № 4

Лыжник

Программное содержание: Учить лепить фигуру человечка из удлиненного цилиндра путем надрезания стекой и дополнением деталями. Учить понимать относительность величины частей. Вызвать у детей интерес к работе. Продолжать формировать знания детей о частях тела. Закрепление у детей знаний о зимних видах спорта.

Предварительная работа: Беседы: «Я и мое тело», « Какие бывают зимние виды спорта».

Чтение загадок о зимних видах спорта  и рассматривание иллюстраций.

Заучивание стихотворения  Нищевой « Это я».

Материал: кукла лыжница Даша, пиктограммы человечков в движении, мяч.

Пластилин, стеки,  салфетки, доска для пластилина, счетные палочки для лыж, ½ ватной палочки.

Содержание деятельности.

Воспитатель: - Загадка «Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет. Когда это бывает?  (зимой).

У меня есть снежный ком. Я буду вам бросать снежок,  и тот, кто поймает, ответит, чем можно заниматься зимой. (Лепить снежки, строить крепость, снежную бабу и тп).

- Какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы).

-Давайте посмотрим на карточку, на ней изображен человечек. Что он делает? (человечек стоит).

 Как догадался? (ноги  вместе, руки внизу). Описываем  3 карточки пикограммы.

-Ребята к нам пришла кукла Даша. Смотрите у нее есть лыжи и лыжные палочки. На ней комбинезон, только грустная  она.

-Даша, почему ты загрустила? Не с кем ей сейчас кататься на лыжах.

-Ребята, давайте слепим для Даши друзей, которые будут весело кататься вместе с Дашей. Садитесь за столы и посмотрите, как я буду лепить ей подружку. Беру красный брусочек пластилина и делю его на 2 части (большую и маленькую)  при помощи стеки. Раскатываем их в цилиндры. Большой валик будет туловищем и ножками. Разделяем с помощью стеки его снизу на равные части. Формируем ножки, пальчиками делаем ступни. Из меньшего цилиндра  делаем руки. ( Обращаю внимание детей, чтобы пропорциональны туловищу). Настало время сделать голову. Скатываем из шарика голову. Собираем нашего человечка. Делаем глазки, носик, ротик. Ставим его на лыжи, прикрепляем ватные палочки. И знакомим его с Дашей.

_представьте, ребята, кого вы хотите слепить, мальчика или девочку.

-Перед тем как приступить к делу нужно пальчики размять.

-Физкультминутка: Мы ладошки выставляем, ловить снег мы начинаем.

Раз поймали, два поймали.

И ни сколько не устали (сжимаем кулачки)

А снежинок много, много. (Делаем руками волны)

И растут везде сугробы.

Мы снежочек собираем, и лепить мы начинаем.

Лепим, лепим снежный ком.

И бросаем вверх потом.

Дети приступают к работе под тихую музыку.

Заключительная часть.

-Молодцы, вы постарались. Очень красивые получились у вас лыжники.

-