НОД ко Дню Толерантности в группе детей 4-5 лет на тему: «Дружат все дети на нашей планете»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая, средняя группа) по теме

НОД ко Дню Толерантности в группе детей 4-5 лет на тему:

«Дружат все дети на нашей планете»

Цель:

Воспитание у детей миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.

Задачи:

1. Вызывать активную работу мысли,                                                              способствовать расширению кругозора, уточнить представлений об окружающем мире.
2. Совершенствовать все психические процессы, развивать физические силы ребенка.                        
3. Воспитывать чувство уважения друг к другу.

НОД:

Воспитатель вносит глобус

- ребята,  посмотрите, что это такое, кто знает?

- это глобус, а глобус это макет нашей земли. Синий цвет на глобусе это вода ( моря и океаны), зеленый цвет это леса и равнины, коричневый цвет это горы и пустыни. На нашей земле есть много стран и городов, в которых живут люди разных национальностей. И хотя все они разные – у них один общий дом – планета Земля. Вот послушайте стихотворение «Мы разные»

На огромной на планете

Очень разные есть дети:

Тихие и шумные, глупые и умные,

Есть худые, есть толстушки,

Молчуны и хохотушки.

У одних большие ушки

У других кругом веснушки

Ни над кем нельзя смеяться,

Никого нельзя дразнить.

Нужно очень  постараться,

Словно братьев всех любить.

И тогда на белом свете

Так прекрасно будет жить.

- Вот мы и узнали, какие ребята бывают разные, но всех нас объединяет дружба.

(рассматривание детей, что у них одинаковое и что разное)

Издавна игры служили для проявления дружбы, доброты, благородства. Вот одна такая игра это хоровод. Приготовляясь к хороводам, все одеваются в лучшие наряды, закупают ленты, платки.

И мы сейчас с вами поиграем в русскую народную игру «Хоровод».

- За руки возьмемся, встанем в круг

Каждый человек человеку друг,

Мы будем дружно в мире жить,

И нашей дружбой крепко дорожить!

Воспитатель собирает возле себя детей, повязывает им на голову ленточки. Звучит  музыка: Дети водят хоровод.

Воспитатель: Ребята вам понравилась игра?

Дети: Да.

Воспитатель: Как называется эта игра?

Дети: Хоровод.

Воспитатель: Правильно, хоровод. Молодцы ребята, вы были веселые, а самое главное дружные.

-Ребята, сегодня мы с вами познакомились с русской народной игрой «хоровод», но есть еще игры и других народов. Вот сейчас мы с вами поиграем в Белорусские игры:

«Хлоп, хлоп, убегай!» (Лясь, лясь, уцякай!)                                                                                      

-Воспитатель: Ребята, я предлагаю сегодня сделать поделку «Цветок счастья» и украсить вместе с родителями наше дерево дружбы.

(Дети из заранее приготовленных лепестков из цветной бумаги собирают и приклеивают к серединке лепестки.)

Вечером вместе с родителями украшают дерево Дружбы своими поделками.