Мастер класс
методическая разработка по аппликации, лепке на тему

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 43 «Аленушка» с приоритетным осуществлением познавательно-речевого направления развития воспитанников» города Невинномысска.

Мастер-класс.
Аппликация из салфеток.
Взаимосвязь родителей с детьми посредством совместного творчества в ДОУ.

                                                                             Подготовила:

Воспитатель МБДОУ №43

                                                                          Беляева И.В.

                                                Г. Невинномысск

                                                     2017г.

«Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, а человечность, доброта, ласка, доброжелательность рождаются в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира».

В. А. Сухомлинский.

Работа с родителями одно из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, способствует налаживанию доверительных отношений между детским садом и семьей, а также открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе. Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребенка: совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Кроме того, совместная творческая деятельность – интересное время  провождение.  Метод скатывания салфеток это вид –аппликации выполненный с помощью салфеток.

Аппликация - (от латинского слова «прикладывание») - вид художественной деятельности, способ работы с цветными кусочками различных материалов. Она  родилась очень  давно. Использовалась как способ украшения одежды, обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища. Аппликация из салфеток позволяет  развивать моторику, используя творческую активность детей. Большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста занятие художественного эстетического развития даёт  широкие возможности для познания прекрасного для развития у детей эмоционально эстетического  отношения к действительности . Для реализации этой задачи я предложила родителям принять участие в мероприятии «Мастер-класс для родителей с детьми».

Тема: Аппликация из салфеток «Корзина цветами .»

Цель: Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей и развития творческих способностей детей.

Задачи: 

• развивать эстетический вкус и художественное воображение;
• Развивать конструкторское мышление – собрать целое из кусочков;
• Развивать тактильные ощущения и моторику.
• Воспитывать познавательный интерес.
• Развивать творческие способности, эстетическое восприятие и художественный вкус.
• Развитие глазомера.
• Обогащение словарного запаса у детей.
• Оказание помощи родителям в осуществлении работы по развитию мелкой моторики детей   младшего дошкольного возраста.

Оборудование: плотный картон, шаблон корзины и цветов, разноцветные салфетки, клей пва, кисточки, салфетки, ножницы, образцы готовых работ.

Беседа с родителям.         

Вспомните, какие стихи мы с вами знаем о цветах .

 Чтение стихов. 

Расцвели ромашки
На лесной опушке,
Белые рубашки, 
Жёлтые макушки.

Наступает мамин праздник,

Наступает женский день.

Знаю: любит мама очень

Розы, маки и сирень. 

Воспитатель: Как ласково можно назвать цветок?

Цветы: (цветочек)

Перед тем, как начнем работать, поиграем пальчиками.

Пальчиковая игра  «Цветок». 

Цветок распускается»

Солнце поднимается,                    Скрещенные руки с широко расставленными

                                                  пальцами медленно поднимаются над     головой.  

Солнышко садится,                         Ладони с сомкнутыми пальцами                        Цветочек спать ложится.                соприкасаются  запястьями                              

Ход мастер – класса:

• Нарисуйте контур картины на листе бумаги.
• Берём шаблон цветка и обводим шаблон.
• Пускай ребёнок мелко порвет салфетки или помогите ему в этом.
• Вместе скатайте из кусочков салфеток шарики.
• Налейте клей ПВА в неглубокую ёмкость.

Дети берут шарик из салфетки, макают в клей и накладывают на изображение, стараются приклеивать шарик к шарику. В итоге получится объемная и красивая картина. Начинающим малышам лучше предлагать сначала небольшие предметы и увеличивать.

Физкультминутка. 

Воспитатель:  Понравилось вам выполнять коллективно?

• Трудно было работать?
• Какое у вас настроение после нашего мастер-класса?

Спасибо за внимание.