"Птички - невелички"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №8 «Зоряночка»

 «Утверждаю»

Заведующий МБДОУ

                      Детский сад №;8 «Зоряночка»

                                                                                                ______________С.Ю. Месикова

                                                                                             17 Марта  2017г

Конспект

кружковой работы

На тему: «Птички - невелички»

для детей подготовительной группы.

Воспитатель

                     Носова  Нина Витальевна

Первой квалификационной категории

Ессентуки

2017

Цели:

Способствовать развитию творческих способностей. 

Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в весенний период.

Задачи:

1.Развивающие:

1.Развивать координацию движений глаз и рук

2. Развивать интерес к жизни птиц;

3. Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память детей, учить их выбирать и запоминать из потока информации нужное;

4. Развивать речь детей, обогащать их словарь;

2.Обучающие:

1.Познакомить с особенностями лепки птиц, имеющих разное строение, определением габаритных размеров крыльев.

2.Познакомить с приемом раскройке крыльев по выкройке из бумаги.

3.Воспитывающие:

1.Воспитывать интерес к лепке из теста. 

2.Воспитывать чувство любви к родной природе;

3. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям;

4. Воспитывать любознательность, сочувствие.

 Оборудование и материалы: 

соленое тесто, доска для лепки, стеки. Рисунок уточки, гуся, пингвина в процессе лепки.

Ход занятия

Беседа о многообразии мира птиц, среде обитания разных видов пернатых, способах питания, сходствах и различиях в строении тела, оперения.

Демонстрация воспитателем рисунков: уточки, гуся, пингвина.

Сравнение птиц по строению тела, нахождение общих и отличительных свойств.

Участие в беседе

Анализ отличительных свойств

Устное объяснение учителем с одновременным показом приемов лепки утки, гуся и пингвина с опорой на рисунок.

Составление плана практической работы. Обсуждение способа соединения деталей изделия Опорой при самостоятельной работе могут служить рисунки птиц в процессе лепки и плакат «Основные способы лепки». Рассмотреть прием установки клюва птицы в прорезь головы.

Физминутка (Выполнение движений по тексту)

Ребята, сегодня на занятии мы с вами превратимся в уточек. Закройте глаза и представьте что вы маленькие уточки, вы плаваете в пруду.

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки нагнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем-

Это унам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложили назад. 

Практическая работа

Самостоятельная работа детей по изготовлению тестяных птиц с одновременным показом воспитателем отдельным детям еще раз способов лепки. Фигурки лепятся из неокрашенного теста. Творческое задание: из остатков теста сделать птенчиков.

Раскатывание лепешки из теста. Вырезание изделий формочками для выпечки

Дети анализируют свои работы, отвечая на вопросы педагога.

Вам нравится, как вы выполнили поделку? Что больше всего вам нравится? Чему вы сегодня научились?