Конспект НОД лепка "Подснежник" в старшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект НОД лепка в технике пластилинография "Подснежник" в старшей группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_po_lepke_v_starshey_gruppe.docx | 622.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Подснежник».
Цели:
- Закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе.
- Познакомить детей с первым весенним цветком-подснежником
- Закреплять умение детей работать с пластилином
- Развивать воображение, наблюдательность, мелкую моторику рук
- Воспитывать аккуратность в работе и бережное отношение к природе
- Продолжать знакомить с нетрадиционными техниками лепки.
Материалы:
- Фотографии подснежников
- Пластилин белого, зеленого и черного цвета
- Картон голубого цвета
- Доски для лепки, стеки на каждого ребенка.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, давайте сегодня поговорим о весне, какие признаки весны вы знаете?
Ответы детей (тает снег, солнце греет теплее, капель, птицы прилетают и т.п)
Воспитатель: правильно, молодцы. А теперь разгадаем загадку:
Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, сегодня у нас с вами в группе «расцветут» подснежники. Послушайте стихотворение С. Маршака «Апрель» из цикла «Круглый год»
Апрель, апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
А теперь давайте рассмотрим фотографии подснежников, опишите этот цветок.
Физкльтминутка: «ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо, ветерок все тише-тише, деревцо все выше-выше»
Давайте приступим к лепке наших подснежников:
Возьмем пластилин: зеленого цвета, отрежем стекой кусочек, и скатаем толстую колбаску, потом немного расплющим ее пальцами и у нас получится листок. Теперь сделаем второй листочек.
Теперь сделаем стебельки, возьмем маленький кусок зеленого пластилина и скатаем тонкий длинный жгутик. Нам нужно три стебелька.
Приступим к лепке лепестков. Возьмем белый пластилин, отрежем маленький кусочек, скатываем шарик, немнго расплющиваем между пальцами, вот и получился лепесток. Сделаем еще 6 лепестков.
Теперь начнем складывать наш подснежник на картоне. Сначала прилепим стебельки, они должны расти из одной точки. Приклеим листики к стебелькам. Пришло время самих цветочков. Скрепим три лепестка и приклеим к стебельку.
Ребята, подснежник растет из-под снега, в проталинке. Так давайте изобразим это в нашей поделке. У нас остался белый и черный пластилин, с помощью размазывания сделаем талый снег и проталинку земли.
Рефлексия: Ребята, что мы сегодня делали? Что вам больше всего понравилось?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме: Конспект занятия в старшей группе по аппликации на тему: "Птица счастья".
Как сделать объемную аппликацию...
Конспект ОД в старшей группе по познавательно – исследовательской деятельности по экспериментированию в старшей группе Тема: «Снег и лед». Воспитатель: Колчева Н.В. МАДОУ ЦРР Д/С №4; г. Кропоткин
Конспект ОД в старшей группе по познавательно – исследовательской деятельности по экспериментированию в старшей группе и презентация по ознакомлению с окружающим миром по теме: «Снег и...
НОД по рисованию во второй младшей группе по потешке «Огуречик, огуречик». НОД в средней группе по рисованию по потешке «Сорока, сорока» План – конспект НОД в старшей группе по рисованию на тему «Совушка» План - конспект
НОД по рисованию во второй младшей группе по потешке «Огуречик, огуречик». НОД в средней группе по рисованию по потешке «Сорока, сорока» План – конспект НОД в старшей группе по рисованию на т...
Конспект НОД в старшей группе детского сада. «Собака – друг человека» (старшая группа)
Конспект НОД по Окружающему миру...
Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы» Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы» Тема: «Весна. Перелетные птицы». Интеграция областей: познание, коммуникация, социализация. Программные задачи: 1. Активизировать слова
Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы»Конспект занятия в старшей группе «Весна. Перелетные птицы»Тема: «Весна. Перелетные птицы».Интеграция обл...
