Конспект НОД по изобразительной деятельности Во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект НОД по изобразительной деятельности

Во второй младшей группе

«ДОМИКИ ДЛЯ ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ»

(аппликация)

Цель: Продолжать учить детей аккуратно наклеивать предметы круглой формы.

Задачи:

Обучающая: уточнять название формы; учить чередовать кружки по цвету; упражнять в аккуратном наклеивании; закреплять знание цветов (красный, желтый, зеленый, синий); закрепление названий геометрических фигур.

Развивающая: развивать мелкую моторику кистей рук.

Воспитательная: Воспитывать умение понимать и выполнять поставленную задачу.

Оборудование: 

Заготовки – вырезанные из бумаги круги желтого, красного, зеленого, и синего цвета; шаблоны домов для каждого ребенка; оборудование для занятия аппликацией (клеёнка, кисточка, клей в индивидуальной емкости, бумажные салфетки, тарелка для заготовок); картинки с изображениями сказочного города; запись веселой и спокойной мелодии; образец готовой аппликации.

ХОД НОД

(Дети заходит в группу род веселую мелодию)

Воспитатель: посмотрите ребята в какой сказочный город мы попали, в нём живут веселые человечки. Живут они в красивых домах. Скажите, из каких фигур построены дома?

Дети: квадрат

Воспитатель: а какой формы окошки в домах?

Дети: круг

Воспитатель: крыша дома это какая фигура?

Дети: треугольник

Воспитатель: посмотрите как много домов в сказочном городе, какие они все красивые, и когда наступает ночь, в окошках зажигается свет.

Давайте и мы с вами построим для веселых человечков, еще несколько красивых домов.

Но прежде чем приступить к работе, давайте поиграем.

Физминутка

Вверх рука и вниз рука.

Потянули их слегка.

Быстро поменяли руки!

Нам сегодня не до скуки.

Приседания с хлопками:

Вниз – хлопок и вверх – хлопок.

Ноги, руки разминаем,

Точно знаем – будет прок!

Крутим – вертим головой,

Разминаем шею. Стой!

Воспитатель:  Пора приступать к работе. Нужно наклеить круглые окошки на ваши домики. Окошки не должны выходить за край дома, посмотрите как они чередуются (красный, желтый, зеленый, синий)

(воспитатель показывает готовый образец)

Напоминаю вам, что намазывать клеем  нужно всю поверхность, и делать это на клеенке. Салфеткой сверху слегка прижмите

(воспитатель сопровождает объяснение показом техники чередования и приклеивания)

(Дети работают под спокойную музыку)

Воспитатель: посмотрите какие мы с вами молодцы, сколько красивых домов мы построили для веселых человечков. 

(устраивается выставка).