Конспект занятия в средней группе на тему: « Бумажный комочек. Рыбка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития №8 «Зоряночка».

Конспект занятия в средней группе на тему:

« Бумажный комочек.  Рыбка».

                                                                                             Воспитатель  высшей

квалификационной категории    

Гончарова Татьяна Григорьевна        

г. Ессентуки 2016г.

Конспект занятия на тему: «Бумажный комочек. Рыбка».                                                                         Цели:                                                                                                                                                           1. Продолжать учить детей делать комочки из бумаги, переносить кусочки бумаги на капли клея ватной палочкой, смоченной в воде, наносить клей кистью.                                                                                                                                            2. Закреплять приемы наклеивания.                                                                                                                                                                                                           3.Дополнять поделку деталями.                                                                                                                           4.Развивать композиционные умения и творческое воображение.                                                 Оборудование: а) полоски бумаги разного цвета, ножницы, ватные палочки,  тарелочка с водой, клей, цветные карандаши, иллюстрация с изображением рыб, альбомные листы с трафаретом рыбки, примерный образец рыбки.                                 Ход занятия:                                                                                                                                          В гости к детям приходит кот Рыжик. Кот рассказывает, что у него дома есть аквариум, в котором живут разные рыбки. Рыжик любит наблюдать за ними. У рыбок есть чешуя, хвостик, глазки. Воспитатель рассказывает Рыжику, что наши ребята научились делать много поделок из бумаги и хотят для котика сделать много рыбок из бумаги в подарок. Рыжик удивляется: «Как из  бумаги? А что такое бумага?». Воспитатель предлагает детям рассказать о бумаге.                                                                                                                                                                        Дидактическое упражнение «Что бывает из бумаги».                                                                                                    Дети перечисляют знакомые им предметы, сделанные из бумаги.                                                                      Рыжик: « А-а-а, понятно. Но я хотел бы увидеть эти предметы из бумаги.                                                Дидактическое упражнение «Принеси бумажный предмет».                                                                                                                                     Воспитатель: «Ребята, принесите, пожалуйста, один бумажный предмет, который увидите в нашей группе». Дети находят предметы и называют их, употребляя при этом прилагательное «бумажный».                                                                                         Воспитатель хвалит детей.                                                                                                                               А теперь, ребята, давайте изготовим для Рыжика рыбок с чешуйками и хвостиком в технике бумажный комочек.                                                                                                   Этапы работы:                                                                                                                                                                                1. Рассмотреть иллюстрацию рыбки и назвать основные части тела.                                                                                                                                                2. Разноцветные полоски разрезать на квадраты. Напомнить о технике безопасности работы с ножницами.                                                                                                                                                                                                                                                                        3. Смять листочки и сделать комочки.                                                                                                                       4. Намазать трафарет рыбки с клеем при помощи кисти.                                                                                     5. Обмакнуть ватную палочку в воде (не сильно) и прикоснуться к готовому комочку.                                                                                                                                                6. Перенести комочек на тело рыбки, намазанное клеем.                                                                 7. Обрезки бумаги наклеить на хвостик.                                                                                                   Пальчиковая гимнастика «Рыбка»:                                                                                                            Рыбки плавали, плескались в теплой чистенькой воде,                                                       Плавные, встречные движения ладонями.                                                                                                                                                                                                                        То сойдутся, разойдутся,                                                                                                                 Ладони встречаются и расходятся в стороны.                                                                                                                                           То зароются в песке.                                                                                                            Круговые движения кистями рук.                                                                                                                                                 Заключительная часть.                                                                                                   Ребята, давайте покажем Рыжику каких красивых рыбок мы для него сделали. Котик хвалит ребят, благодарит и прощается с ними.