Портрет Дедушки Мороза. Мастер-класс для родителей и детей.
материал по аппликации, лепке (младшая группа) по теме
Мастер-класс "Портрет Дедушки Мороза" в первой младшей группе вместе с родителями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №28»
Красносельского района г. Санкт-Петербурга
«Портрет дедушки Мороза»
(мастер-класс в первой младшей группе
для родителей и детей)
Воспитатель
С. В. Визгалова.
Санкт-Петербург
2015 г
Портрет дедушки Мороза
(мастер-класс, аппликация)
Участники: родители, дети, воспитатели.
Цели: Взаимодействие детей, родителей и воспитателя.
Выстраивать доверительные отношения с помощью диалога и сотрудничества.
Развивать мелкую моторику детей.
Дать детям раскрыть свои творческие способности.
Способствовать формированию положительных эмоций.
Повышать эффективность позитивного воспитательного влияния детского сада на семью.
Материалы и инструменты: круги большие из белого картона, половинки большого круга из цветного картона, ватные диски, маленькие кружочки из цветной бумаги, белая, красная и черная бумага; клей-карандаш, ножницы.
Сценарий.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые взрослые и дети.
Я хочу вам загадать несколько загадок, а вы их угадаете и тогда узнаете, зачем мы с вами сегодня собрались.
Новогодние загадки
Снег на полях, лед на реках,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (3имой).
С неба он слетает,
Детям дарит смех.
Белый и пушистый,
И холодный … (снег).
Снегу валом навалило,
Все вокруг преобразило.
С горки я слетаю: «Оп!» –
В снежный падаю … (сугроб).
Новый год встречаем с ней,
В свете праздничных огней.
Любим мы её иголки –
Украшаем нашу … (ёлку).
В эту ночь уходит год.
И за ним другой идет.
В эту ночь вся детвора
Может прыгать до утра
И ждет гостя дорогого
Сказочного, но родного.
Отвечайте на вопрос:
Кто придёт к нам? – … (Дед Мороз).
Ведущий: Какие вы молодцы!
Ребята, а вы ждете дедушку Мороза?
Ведущий: Конечно, в новогодний праздник мы все ждем подарков от деда Мороза.
А сегодня мы приготовим подарок для дедушки мороза и сделаем вот такой портрет (показывает образец)
Чтобы сделать такой портрет нам нужны, круги большие и маленькие.
- Какие я взяла круги?
- большие
- А эти какие (показываю ватные диски)?
- маленькие
-Большой круг это лицо деда Мороза, а маленькие круги – ватные диски – это борода его.
Половинка круга – шапка деда Мороза.
Берем большой круг, приклеиваем к нему половину большого круга.
-Ребята, какого цвета у вас шапочка?
- Красная, желтая, зеленая, синяя.
- А теперь наклеим нашему деду бороду из ватных дисков.
(выполнение работы вместе с родителями)
- Что еще надо сделать из ватных дисков?
-Помпон на шапочку.
- Правильно. Молодцы! Чего еще не хватает нашему портрету?
-Глаз и носа.
-Глаза и нос вам сделают мамы.
(Мамы вырезают нос из красной бумаги, глаза из белой и черной бумаги. Приклеивают их вместе с детьми.)
Ведущий: У меня еще остались разноцветные маленькие кружочки, ими мы украсим шапочку нашего Мороза.
(Доделываем работы)
Ведущий: Давайте сделаем выставку из наших портретов.
Какие отличные работы у вас получились! (фото на память)
Ведущий: Дети вы готовы к Новому году?
А как вы готовились?
- Мы учили стихи, водили хороводы, танцевать учились.
- Давайте покажем нашим взрослым как мы научились с вами танцевать.
(Дети танцуют вместе с воспитателем под песню «Голубые ёлочки, голубые ели…»)
Ведущий:
Снова стучит Новый Год в наши двери,
Праздником радостным в сердце ворвется.
Снова украшены пышные ели,
Пусть вам удача всем улыбнется!
Счастья, здоровья, добра и успехов.
В новом году от души вам желаю.
Взрослым и детям – подарков и смеха,
Год будет щедрым к нам – я это знаю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/10/picture-196670-1541851822.jpg)
Мастер-класса с участием родителей и детей первой младшей группы «Игрушки из солёного теста»
Цель: Познакомить с возможностью использования соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и детей.Задачи:- познакомить с историей возникновения соленого теста, технол...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/05/picture-492085-1412519520.jpg)
1.Мастер-класс совместной деятельности родителей и детей ""Изготовлению новогоднего календаря". 2. презентация "Новогодняя сказка"
1.Вовлечение родителей и детей в совместную творческую деятельность по изготовлению новогоднего календаря, познакомить с технологией изготовления новогоднего календаря, создать предновогоднее настроен...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-531436-1416297740.png)
Мастер-класс с участием родителей и детей по нетрадиционным техникам рисования «Поздравляем наших родных и любимых».
Цель: развитиe художественно - творческих способностей детей дошкольного возраста и родителей через использование нетрадиционных техник рисования. ...
Информационно-практико-ориентированные мастер-классы логопеда с родителями группы детей с ЗПР
Данная формы работы с родителями связана с накопленным опытом и потребностями родителей. Информационно-практико-ориентированные мастер-классы логопеда с родителями группы детей с ЗПР ...
Мастер-класс с участием родителей и детей по нетрадиционным техникам рисования «Поздравляем наших родных и любимых».
Цель: Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка.Задачи:1. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческу...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/30/picture-516807-1512072776.jpg)
/Мастер – класс предназначен для родителей и детей/ Аппликация и весенний досуг (младшая группа) на тему: «Весеннее солнышко».
/Мастер – класс предназначен для родителей и детей/ Аппликация и весенний досуг (младшая группа) на тему: «Весеннее солнышко»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/23/picture-695482-1453560948.jpg)
Мастер-класс с участием родителей и детей по нетрадиционным техникам рисования «Рукавичка для Деда Мороза».
Цель: развитие художественно - творческих способностей детей дошкольного возраста и родителей через использование нетрадиционной техники рисования. Задачи:1. Формировать у...