НОД для детей раннего возраста Лепка "Зайчик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Лепка

Тема: «Зайчик»

Цели:

• Учить лепить знакомые предметы из нескольких частей, делить пластилин на нужное количество частей.
• Закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями (голова, туловище) и прямыми (ушки).
• Учить слегка, сплющивать части для передачи формы предмета (ушки).
• Закреплять умение плотно соединять части.

Оборудование: макет лесной полянки, игрушка заяц,  заготовки из пластилина для лепки зайца – цилиндр большой и 2 маленьких, шар, пластилин, доски.

Ход занятия

Воспитатель загадывает загадку, затем показывает игрушку:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

После отгадывания показывает макет лесной полянки, говорит, что на этой полянки играли зайцы, но разбежались, а один прибежал в детский сад. Показывает игрушку, предлагает рассмотреть её, выделить основные части, назвать самую большую часть. Одного из детей просит показать, как можно слепить туловище, другого – как лепить голову. Воспитатель обращает на форму ушей, побуждает определить, как можно слепить их. Затем предлагает детям последовательно разделить пластилин на две части, одну из частей – ещё раз пополам. Комментирует, что из самой большой части дети слепят туловище, из другой, поменьше, - головку зайчика, а из маленьких – ушки.  На заготовках частей тела зайца показывает приёмы соединения и оформление работы: слегка сплющивает пальцами ушки зайца и устанавливает его на макет – это мама – зайчиха. Педагог предлагает детям  слепить других зайчиков, предварительно показав, из какого пластилина будут лепить отдельные части.

По окончании работы воспитатель устанавливает вылепленные фигурки на макет, предлагает полюбоваться, какие весёлые зайчики играют на полянке, и тоже пойти поиграть.