"Ходит в небе солнышко" занятие по аппликации во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект НОД

 «Ходит в небе солнышко»
(II младшая группа)

Задачи: Вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца. Учить создавать образ солнца в аппликации: приклеивать большой круг, приклеивать лучи.

Программное содержание: 

Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации. Закреплять усвоенные ранее знания о правильном наклеивании. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Материал и оборудование: кисточки, бумага, клей, салфетки.

Интеграция ОО: художественное творчество, развитие речи,  познавательное развитие.

Предварительная работа: Рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок, потешек, народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений детей о вариантах солнышка.

Материалы, инструменты, оборудование: Бумага голубого цвета для фона, круги желтого цвета, салфетки тканевые, клей, клеевые кисточки, клеенки, розетки для клея.

Рекомендуемые наглядные пособия: Плакат «Весна», демонстрационный материал «Солнышко»

Ход непосредственной образовательной деятельности. 

- Ребята скажите мне, какое сейчас наступило время года? (весна)

- Правильно весна, а что у нас происходит весной? (тает снег, ярко светит солнышко и т.д.)

- Угадайте мою загадку:

Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное … (солнце)!

- Правильно, это солнышко.

Посмотрите у нас на картине тоже солнышко.

(Показываю детям иллюстрацию с изображением солнышка). 
- Посмотрите на него. Какого оно цвета? (Желтого). 

А что напоминает по форме? (Круг, солнце круглое). 

А его лучики, какую фигуру напоминают? (Круг)

Но вот солнышко скрылось за тучей, цветы поникли, воробьи нахохлились, зайцы приуныли:

"Плачет серый воробей: « - Выйди, солнышко, скорей, 

Нам без солнышка обидно, в поле зернышка не видно",

Плачут зайцы на лужайке, сбились, бедные, с пути: 

"Нам до дому не дойти". 

Ребята, давайте прогоним тучу, тогда всем вновь станет весело.

Мы с вами наклеим желтый круг на лист бумаги и много лучей вокруг него - вот так (показываю). 

Но для того, что бы у вас получилось красивое и аккуратное солнышко нужно размять пальчики. 

Физкультминутка: 
Свети, свети, солнышко 

(поднимите руки с растопыренными веером пальцами, ладони поверните к себе),

На зеленое полюшко 

(указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке), 

На белую пшеницу 

(тем же пальчиком по очереди загните остальные пальцы левой руки), 

На чистую водицу, 

На наш садочек, 

На аленький цветочек.

- Молодцы, а теперь пора спасать солнышко, садитесь на свои места. 
Звучит тихая весенняя музыка. В ходе работы провожу индивидуальную работу с каждым ребенком, при необходимости оказываю помощь, даю советы. 

По окончанию работы подвожу итоги:

- Чем мы сегодня с вами занимались?

- Как вы думаете, солнышко радо, что мы его спасли.

- Солнышко говорит вам спасибо, вы сегодня молодцы очень хорошо потрудились.

- Давайте мы развесим ваши солнышки по группе, чтобы у нас всегда было светло.