сценарий интегрированного занятия по музыкальному фольклору и изодеятельности (лепка) «Осенняя ярмарка» подготовительная группа.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Сценарий

интегрированного занятия по музыкальному

фольклору и изодеятельности (лепка)

«Осенняя ярмарка»

подготовительная группа.

Педагогические технологии:

- технология музыкального воздействия

- технология эстетической направленности

- коммуникативные игры

Составила: Алферова Светлана Юрьевна

преподаватель изодеятельности

Пронина Людмила Владимировна

музыкальный руководитель

Цели и задачи:

Воспитывать у детей любовь к русскому народному творчеству, вызывать эмоциональный отклик на песни, танцы, игры; развивать умение играть на музыкальных инструментах; закреплять умение использовать знакомые движения в плясках; развивать актерские способности в русских народных играх.

Познакомить детей с народной дымковской игрушкой, воспитывая эстетическое отношение к предметам. Закреплять знания о пластической выразительности форм, приемах стилизации, особенности образа (игрушки) в декоративном искусстве.

Музыкальный репертуар:

1. Хоровод «Белолица - круглолица»  (русская народная музыка)
2. Шуточная песня «Жил я у пана» (русская народная музыка)
3. Попевка детская «Ай, тари- тари- тари» (играют на ложках русская народная песня)
4. Парная пляска «Выйду ль я на реченьку» (русская народная музыка)
5. Хороводная игра с движениями «Шел козел по лесу» (русская народная музыка)
6. Частушки.

Материалы:

Образцы: посуда, ложки хохломские, деревянные матрешки, дымковские игрушки , иллюстрации с изображением последовательности лепки дымковских игрушек, на столах глина, стеки (палочки с заостренными концами), шликер, тряпочка.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

I часть.

Дети входят в зал под русскую народную музыку «Ах вы сени мои сени». Рассматривают интерьер в виде ярмарки.

Хоровод «Белолица - круглолица русская народная музыка.

Ведущая (учитель рисования):

Мы на ярмарку идем,

Звонко песенки поем,

Ярмарка открывается,

Праздник начинается!

1-й зазывала: Проходите, примечайте,

Все, что надо покупайте.

2-й зазывала: Самовары золотые.

Сарафаны расписные.

Ведущая:

Вот ниточки, вот катушечки

Вот для малых детей - игрушечки!

Ложки хохломские!

Удалые, расписные!

Ложки разбирайте,

Песню запевайте!

Песня «Ах, тари- тари- тари играют и поют.»

Ведущая:

А вот идет на ярмарку Назар (мальчик).

Девочка: Ты Назар, ты Назар,

Купи мне сарафан. Ни долог, ни короток,

Ни в лес ходить,

Ни печку топить,

Песни петь, да плясать,

Людей забавлять.

Песня «Жил я у пана» русская народная музыка.

Ведущая:

А вот на ярмарку идут систрицы

Сестрицы – белолицы

Девочки – беляночки,

Где вы набелилися?

Дети: Мы вчера коров доили,

Молоком умылись.

Ведущая:

Эй, девчонки, хохотушки,

Запевайте-ка частушки

Запевайте веселей

Чтоб порадовать детей!

«Частушки» исполняют девочки.

Ведущая:

Мы по ярмарке ходили? – Да!

Всем подарки накупили? – Да!

А теперь хотите стать мастерами

и что-то сделать сами, своими руками? – Да!

Ну, тогда проходите, садитесь за рабочие столы.

II часть.

Ведущая:

Сегодня на занятии вы слепите игрушки из глины, которые украсят нашу ярмарку. Какие русские глиняные игрушки вы знаете?

-  Дымковские фигурки, Дымковские игрушки, пожалуй, «самые богатые»

веселые, радостные.

Дети рассматривают игрушки. У коня крутая грива, откинутая назад голова, короткое туловище и четыре конских ножки – фигурка обобщенная, компактна.

Другие животные: корова, баран, козел, отличаются друг от друга только формой рогов, они похожи между собой общими силуэтами.

Предлагается, детям, прежде чем приниматься за работу - подумать с чего начинать, чтобы выполнять работу и вылепить красивую игрушку. Когда дети закончили лепить предлагается поставить игрушки на праздничный стол и рассмотреть их.

Ведущая:

Вот какие умелые у нас ручки!

Теперь можно и повеселиться

III часть.

1-я девочка: Кто с платочком гуляет,

Тому скучно не бывает.

2-я девочка: Мы в ладоши звонко хлопнем,

Каблучками все притопнем,

Потанцуем и попляшем,

И платочками помашем.

Русская народная парная пляска «Вый ду ль на реченьку»

Ведущая:

Как здорово вы танцевали, мне очень понравилось, молодцы.

А вы знаете, что ни одна ярмарка не обходится без веселых игр?

А вы хотите поиграть?

Хороводная игра «Шел козел дорогою».

Ведущая:

Понравилось вам на ярмарке?

Тогда приглашаем вас на весеннюю ярмарку.

А пока прощаемся.

Рекомендуемая и используемая литература:

1. Колчин Б. А. «Новгородские древности». Москва 1995 год.
2. Сборник «Пестрый хоровод». Москва «Музыка» 2006 год.

3. Сборник «Радуга - дуга». Москва "Музыка» 2007 год.

4. Баранов В.Г. Энциклопедия христианской жизни в книге

«От фольклора до фольклора» 1983 год.

5. Розова Л. К. «Дымковская игрушка» Москва 1972 год.