занятие "Лягушка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

МДОУ «детский сад комбинированного вида №7 «Огонёк»

                              г. Котлас

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ КРУЖКА ПО ОБУЧЕНИЮ  ЛЕПКЕ ИЗ ГЛИНЫ

ТЕМА: «ЛЯГУШКА»

(С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА)

Щербакова Ольга Геннадьевна

воспитатель 1 квалификационной категории,

руководитель кружка дополнительного образования «Глиняные забавки»

                                 г. Котлас, 2014год

Занятие: «Лягушка»      (старшая группа)

Задачи: 1.Учить детей лепить и декорировать  плоскостную фигурку лягушки  передавая характерные особенности.

1. Учить детей работать с пластом и вырезать части по шаблону.
2.  Развивать умение комбинировать плоские и объемные формы, умение фантазировать на заданную тему.
3. Повторение ранее изученных приемов работы с глиной. 
4.  Видеть прекрасное, развивать фантазию и творчество.

Оборудование: лист бумаги, салфетка, глина, вода, стек, шаблоны.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети готовятся к работе, садятся за длинный стол.

Здороваемся (протягивая ладошки друг  другу).

- Домовёнок Кузя сегодня опечален, у его друга лягушонка Ква (вношу глиняную игрушку) день рождения, а друзья не пришли, давайте поможем ему и слепим лягушат, пусть они порадуются вместе.

Работа предстоит интересная, будем работать по схемам.  А сейчас разогреем ручки. (Пальчиковая гимнастика)

Ручки хорошо потрём,                     ( Сильно потираем ладони).

До тепла их разотрем.                     

Чисто «вымоем» сначала,                (как будто намыливаем руки). 

Чтобы глинка не серчала.

Нежно их погладим,                          (потираем ласково).

Слова такие скажем:

«Ручки, ручки, помогите,                  (любуемся своими руками).

Нам лягушонка слепите».

В разогретые подобным образом руки берём кусочек глины.

Здравствуй, глинка, здравствуй, глинка, серенький комочек!

Я тебя сейчас помну

И в лягушку превращу.                        

Глинка, глинка, помогай,                     (подносим к губам, говорим   

Свои секреты открывай.                       негромко, спокойно).

Включается презентация «Изготовление лягушонка».

 Загадка: Скачет зверушка, не рот, а ловушка. Попадет в ловушку  и комар, и мушка (лягушка) (2 слайд)

     Знакомство с работой по шаблонам

Практическое объяснение правил работы с шаблонами. Пласт одинаковой толщины. Накладывание и вырезание шаблонов. Соединение готовых деталей,  её  рельефное  декорирование.  Дети самостоятельно выполняют задание по наглядной инструкции. Переключение картинки по мере выполнения действий задания всей группы, свободный возврат на предыдущий для каждого или переход на следующий.

Воспитатель наблюдает  за ходом работы, подсказывает  и помогает.

По окончанию работы фигурки выставляются на коврик (болото).

Проводится игра: «Лягушки»:

Вот лягушки на дорожке скачут вытянувши ножки.

-Ква, ква, ква,ква!!!

Скачут вытянувши ножки (движения в соответствии со словами).

Анализ (любование)

 Завершение работы: изделия на сушку, порядок на рабочем месте.

- Авторская разработка занятия.