Конспект непосредственно – образовательной деятельности во 2 – ой младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Тема:
1. Художественная литература: чтение отрывка из произведения К.Чуковского «Айболит».
2. Познание (математика): закрепление цифр 1,2,3,4, соотнесение их с определенным количеством предметов.
3. Художественное творчество (лепка): «Яблоки»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно – образовательной деятельности во 2 – ой младшей группе.
(составила воспитатель Павлова Э.Р.)
Тема:
1. Художественная литература: чтение отрывка из произведения К.Чуковского «Айболит».
2. Познание (математика): закрепление цифр 1,2,3,4, соотнесение их с определенным количеством предметов.
3. Художественное творчество (лепка): «Яблоки»
Задачи:
1. Учить внимательно слушать небольшие по объему произведения.
2. Определять положения предметов относительно друг друга, соотносить группы предметов с цифрой, изображенной на карточке.
3. Закрепить приемы лепки, учить работать аккуратно, лепить на доске.
4. Повторить названия фруктов, овощей.
Ход непосредственно – образовательной деятельности:
Воспитатель вносит в группу игрушку Айболита и читает отрывок:
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»
И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
И сказал Айболит: «Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке».
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки.
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать.
И смеётся она и кричит:
«Ну, спасибо тебе, Айболит!»
По ходу чтения воспитатель выкладывает игрушки зверей (лиса, барбос, зайчиха, зайчонок) на стол, выставляя их друг за другом.
Воспитатель задает детям вопросы:
----Дети: Айболит.
----Кто стоит впереди Айболита?
---- Дети: лиса, барбос.
---- Кто стоит позади Айболита?
----- Дети: зайчиха с зайчонком
Воспитатель: «Чтобы наши звери выздоровели, Айболит прописал им таблетки» (воспитатель раздает детям изображения цифр, дети подходят к столу и берут карточку с соответствующим количеством изображения таблеток). Задание повторяется несколько раз.
Физкультминутка:
Вот это мой зонтик, я в дождь хожу с ним
Пусть дождь барабанит, останусь сухим.
А вот моя книжка, могу почитать,
Могу вам картиночки всем показать.
А это мой мячик, веселый, смешной,
Его я бросаю над головой.
А это котенок, я глажу его,
Мурлыкает он для меня одного.
Воспитатель: «Чтобы наши зверята больше никогда не болели, что им необходимо делать?»
Дети: «Им необходимо есть витамины».
Воспитатель: «Где содержатся витамины?»
Дети: «Во фруктах и овощах».
Воспитатель: «Какие вы знаете фрукты?»
Дети: «Яблоки, груши, апельсины и т.д.»
Воспитатель: «Какие вы знаете овощи?»
Дети: «Картошка, огурец, помидор, морковь, и т.д.»
Воспитатель: «Давайте для наших зверят вылепим яблочки и угостим их».
Дети садятся за столы лепят яблоки из пластилина, угощают ими зверят. Воспитатель вместе с детьми рассматривает поделки и поощряет детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-198335-1360234020.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности во второй младшей группе (образовательная область «Безопасность») Тема: «Светофорик»
Конспект открытого мероприятия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/14/picture-197671-1360829738.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности во второй младшей группе Образовательная область «Коммуникация» Тема: «Солнышко-колоколнышко, солнце ясное, солнце красное!»
Конспект комплексного занятия (Развитие речи и физическая культура) во второй младшей группе...
Конспект непосредственно–образовательной деятельности во второй младшей группе (образовательная область «Безопасность»). Тема: «Транспорт».
Конспект по пдд....
конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе на тему: "Мы молодцы", образовательная область - познание, коммуникация
Программное содержание.1.Закреплять основные цвета спектра, счет в пределах 3; формировать пространственные отношения: на, под, рядом.2.Пополнить и активизировать словарь детей, развивать связную и ди...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/16/picture-464571-1571215201.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по теме: «Цветы для мамы» Образовательная область «Художественное творчество» Интеграция с образовательными областями «Познание» и «Социализация»
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по теме: «Цветы для мамы». Поможет выполнить подарок для близкого человека....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/17/picture-499689-1413533076.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Божья коровка» Приоритетная образовательная деятельность: Рисование
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка»г. Вольска Саратовской области» Конспект непосредственно образовательной деятельностиво в...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1057286-1537872597.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей младшей группы Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ( музыкальная деятельность) на тему: « МНОГО СНЕГА НАМЕЛО»
Конспект НОД на тему: "Много снега намело". Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность) для детей 3-4 лет. Материал будет полезен и интересен...