Широкая масленица! для детей раннего возраста
план-конспект урока (аппликация, лепка) по теме

Широкая масленица для детей раннего возраста.

Цель проекта:

Развитие интереса к русской народной культуре у детей раннего возраста в процессе знакомства с праздником Масленица.

Задачи проекта:

• Знакомство детей с русским праздником "Масленица".
• Вызвать интерес у детей к устному народному творчеству (заклички, стихи-зазывалки,потешки)
• Развитие художественно-творческой деятельности путем ознакомления с предметами декоративно-прикладного искусства русской культуры.
• Развивать мелкую моторику рук через рисование, лепку, аппликацию.
• Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит прошлым, как достоянием.

Обзор проекта.

​Ход совместной деятельности тема "Птички"

Внесение нарядной птицы. - Ребята, посмотрите, у нас гости! Кто к нам пришел? - Птичка, правильно. Какая нарядная птичка, красивая. С бусиками, в платочке. Это не простая птичка. Это гонец весны. Гонец, ребята, это тот, кто приносит весть. Эта птичка прилетела к нам, чтобы рассказать о весне. Давайте поможем весне отогреть землю от зимних морозов. Слепим красивых птичек. А наша гостья возьмет их с собой. 

- Давайте полетаем как птички.Птички летали, птички играли.

Полетели-полетели и на землю сели.

Клю-клю, клю-клю, как я зернышки люблю.

Зернышки склевали, снова полетали.

Полетели-полетели, снова сели.

Сели-посидели, песенку запели.

Чик-чирик. Чик-чирик.

-Крылышки размяли, теперь можно и потрудиться. Садитесь за столы, поднимайте рукавчики. Будем лепить птичек. 

-Леночка, какого цвета ты хочешь лепить птичку? - Красного. Выбирай, пожалуйста, красный пластилин. Леша, какого цвета ты будешь лепить птичку? Синего. Бери, пожалуйста, синий пластилин. ( И т.д.) Будем разминать пластилин, чтобы он стал мягким. А поможет нам стишок.

- Мы тесто месили, месили, месили.

Нас тщательно все размешать попросили.

Но сколько ни месим, сколько ни мнем,

Комочки опять и опять достаем.

Пластилин у вас стал мягким, значит можно начинать катать колбаску между ладошек. На одну ладошку положим комочек, другой сверху накроем. Начинаем катать.  Теперь из колбаски сделаем тело птички. Для этого нам нужно согнуть кончик, получится голова птички. Теперь согнем чуть подальше в другю сторону. Получилась шея. Теперь возьмем большие пайетки. Вставим их с боков. Получились крылья. И еще одну - хвостик. Сажайте птичек на подносик. Полюбуемся птичками. Смотрите какие нарядные, разноцветные, красивые птички. Какие вы молодцы, так постарались! Давайте спросим нашу гостью, нравятся ли ей такие подружки?

-Какая красота, чив-чив. Теперь мы вместе будем помогать весне согреть землю. Чив-чив. Спасибо, ребята. Чив-чив. До скорой встречи. Чив-чив.

-До свидания, птички.

Ход совместной деятельности тема "Вот какой платок нарядный"

Входят матрешки..

-Здравствуйте, ребята. Мы веселые Матрешки. Пришли на праздник вас пригласить. Знаете такой праздник Масленица? Знаете, а что празднуют в масленицу? Приход весны. Конечно. Что самое главное на этом празднике?-Блины, правильно. А что еще важно для праздника? Нарядными важно быть. Как нужно наряжаться на масленицу? Мы вам сейчас покажем. Вот какие красивые платки у нас. Это самое главное украшение. У вас есть нарядные платки? -Нет? Это не беда. Сейчас мы вас научим платки украшать. Кто любит рисовать садится за стол с красками, а кто любит клеить, садится за стол, на котором клей и бумага.

Стол с клеем.

Смотрите, платок состоит из разноцветных кусочков бумаги. Выбирайте себе бумагу. Внимательно смотрите, какую сторону нужно намазать клеем. Намазали клеем прикладываем к основе с краю. Прижимаем тряпочкой. Берем следующий кусочек, намазываем и прикладываем рядом. Прижимаем тряпочкой. Так заполняем весь платочек.

Стол с красками.

Смотрите, узор платка очень простой. Составляется из полосок и кружочков или точек. Проводим линию. Ставим кисточку на край листа и ведем до другого края. Кисточку поднимать нельзя, иначе линия порвется. Теперь еще одну линию. Между линиями пальчиком ставим точки. Можно составить цветочек или просто точки поставить.

Вот какие красивые платочки у вас получились. Все разные, нарядные. Очень красивые! А теперь мы ваши платочки заколдуем. Положим в волшебный ларец.( там заранее в высокой крышке спрятаны настоящие платки за шторкой) Закроем и скажем. - Платок, платок, мы на праздник пойдем, с тобой плясать начнем. Открываем. Что это? Смотрите, ваши платки настоящими стали! Разбирайте - примеряйте. Вот какие чудеса! Теперь на праздник вы готовы.

До встречи на празднике!

Ход досуга для детей и родителей.

Родители и дети выбирают мето на коре и садятся. Перед каждым лежат детские рукавички и шапочка.

Рады приветствовать всех в нашей группе! Сегодня мы закончим приготовления к празднику Масленицы. Праздник этот веселый встречают и гуляют на улице. А знчит наши наряды должны быть не только красивыми, но и теплыми. У меня есть шапочки и рукавички, но они не нарядные. Давайте подумаем, как нам их сделать нарядными. Берите свои шапочки. Давайте их сравним. Какого цвета шапочка у Маши? Правильно, красная. Какого цвета шапочка у Темы? Синего цвета. А у меня шапочка белая. Чем украшены ваши шапочки? У Лизы на шапочке роза, у Димы машинка, у Ксюши полосочки, а у меня никаких украшений нет. Давайте придумаем, чем можно украсить шапочки и рукавички. Мамы, помогайте нам. Чем можно украсить? ....Цветами, полосками, кошечкой, горошком, листиком, ягодками...

Давайте понарошку украсим шапочку. Поднимайте руки и рисуйте полосочки, теперь круги, большие круги, а теперь маленькие круги. Теперь то, что хотите. Готовы украшать настоящие шапочки? Садитесь за столы, выбирайте краски или клей. Покажиите своей маме, как надо готовиться к работе. Правильно, поднимаем рукавчики. Можно использовать все, что видите на столе. Как много идей! Давайте творить!Готовы? Давайте посмотрим, что получилось. Какая красота! Давайте положим на окошечко посушить. А пока нарядные рукавички, шапочки и носочки сохнут, давайте споем песенку " Блины". Завтра печем блины и приходим на праздник. Приходите пораньше, чтобы успеть нарядиться.