"Путешествие по Красноярскому краю"
проект (подготовительная группа)

Опубликовано 01.03.2023 - 19:00 - Рудова Елена Геннадьевна

Долгосрочный проект знакомства с Красноярским краем и его жителями.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_puteshestvie_po_krasnoyarskomu_krayu.docx	16.51 КБ

Предварительный просмотр:

Проект: «Путешествие по Красноярскому краю.»

Актуальность темы:

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Цель проекта: Формирование у детей знаний о родном крае, о достопримечательностях нашего города, знакомство с традициями, праздниками, бытом нашего города.

Задачи проекта:

1. Углубить знания детей о родном крае, его истории, достопримечательностях, промышленных объектах, о культуре и знаменитых земляках.

2.Расширить знания детей о достопримечательностях нашего города, знакомство с традициями, праздниками, бытом нашего города.

3.Формировать уважительное отношение к народам, населяющим наш край, его традициям.

4.Воспитывать чувство гордости за земляков и свой город.

Вид проекта: познавательный, групповой.

Участники: дети подготовительной группы, родители воспитанников, педагоги группы.

Сроки реализации: долгосрочный один год.

Месяц	Формы работы с детьми
Сентябрь	1.Рассматривание альбомов «Заповедник Столбы», «Родной Красноярск», «Енисей-Батюшка», общегеографической карты Красноярского края. 2.Беседа: «Красноярский край» 3.Заучивание стихотворения Л. Шаткова «Родимый край» 4.Подвижная игра «Волк и ягнята»
Октябрь	1.Рассматривание альбома «Мой любимый город» 2.Беседа: «Мой город Красноярск» 3.Чтение стихотворения Н. Новиков «Красноярск» 4.Рисование «Улицы родного города»
Ноябрь	1.Государственный флаг, герб, гимн Красноярска. 2.Рисование флага Красноярского края. 3.Заучивания песен о Красноярске. 4.Подвижная игра «Иголка, нитка, узелок»
Декабрь	1.Рассматривание открыток о Енисее. 2.Беседа: «Край в котором я живу» 3.С/р игра: «Путешествие по столице Красноярского края». 4.Викторина: «Мой край-история острога»
Январь	1.Презентация: «Знакомство с народами севера Красноярского края» 2.Национальные костюмы. 3.Северные имена. Что они означают? 4.Пословицы и поговорки народов края.
Февраль	1.Презентация «Василий Суриков художник из Сибири» 2.Знакомство с жилищем народов севера 3.Заучивание песни «Мой Красноярск» 4.Подвижная игра: перетягивания каната
Март	1.Красная книга Красноярского края 2.Звери и птицы Красноярья 3.Беседа: «Роев ручей». 4.Подвижная игра народов севера.
Апрель	1.Красноярская природа в творчестве В. Астафьева 2.Рисование эвенкийских орнаментов 3.Эвенкийские сказки 4.Долганские сказки
Май	1.Автобусная экскурсия по Красноярску с родителями. 2.Беседа: «Театры Красноярска» 3.Экскурсия в краеведческий музей с родителями.

Ожидаемые результаты:

1. У детей будут сформированы знания о родном крае:

а) имеют представление о территории Красноярского края как составляющей территории России;

б) называют основные города края, свой город, достопримечательности, водоемы своей местности;

в) называют некоторые народы, проживающие на территории края, знакомы с их бытом, культурой, традициями;

г) называют представителей флоры и фауны Красноярского края, своего города,

природоохранные мероприятия.

2. Создание РППС: картотека подвижных игр народов севера, подборка сказок коренных народов края, фотографии по теме, оформление уголка «Мой край», подборка музыкальных произведений литературы о крае, оформление альбома о жизни художника В. Сурикова.