Мастер класс - "Это масленица идет, блин да мед нам несет".
творческая работа учащихся (младшая группа)

Цель: Знакомство детей с русским народным праздником Масленицей, и знакомство с куклами Малякой и Калякой.

Задачи: Формировать представление о празднике Масленица. Знакомство детей с куклой ( друг Маляки) Калякой. Создать радостное радостное настроение, желание принимать участие в празднике - масленице, обучать простым танцевальным движениям.  Научить детей и их родителей готовить блины ( по рецепту Маляки), с Малякой и Калякой. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителями. 

Ход занятия: 

Заходит Маляка и приветствует детей и их родителей.

Затем заходит Каляка ( Маляка заводит и знакомит его с детьми).

Диалог между Малякой и Калякой: Ребята, представляете кого я увидела на нашей площадке? Я иду и смотрю сидит какой - то мальчик, грустный такой и что - то бормочет себе под нос. Я подхожу к нему и говорю, мальчик как тебя зовут?

Каляка: что тебе надо девочка. Что хочу то и делаю, хочу грушу один, хочу плачу.

Маляка: ну,что такое говоришь! Тебе разве не говорили, что нельзя плакать в саду. 

Каляка: Со мной никто не хочет дружить!

Маляка: ну что ты ( утешает), хочешь я буду с тобой дружить. Меня зовут Маляка. А как тебя зовут?

Каляка: правда, ты будешь со мной дружить. Меня зовут Каляка ( понурив голову, говорит Каляка).

Маляка: очень приятно, Каляка. А ты знаешь куда я иду?

Каляка :нет, а куда ты идешь? 

Маляка: я иду в садик № 17, к малышам, у них праздник будет. Там такие хорошие дети, я с ними так сдружилась. Хочешь я и тебя с ними познакомлю? 

Каляка: ой, хочу, хочу, очень хочу. Я тоже хочу на праздник, я так люблю праздники.

Каляка стоит в дверях, не решается зайти в группу к малышам.

Маляка: Ребята, а давайте пригласим Каляку на наш праздник ( дети зовут Каляку).  Но ты должен обещать вести себя хорошо, не баловаться, не кричать и слушаться воспитателя. Дети у нас в саду хорошие, воспитанные и очень послушные.

Каляка: Я оюещаю, честное слово, буду хорошо себя вести, буду слушаться воспитателя и дружить с ребятами.

Маляка: ой, Каляка, а ты знаешь, что за праздник мы с ребятами будем отмечать?

Каляка: нет, незнаю. А какой?

Маляка: мы будем праздновать масленицу, это праздник встречи весны и проводов зимы. Мы вместе с детьми и их мамами будем готовить блины. А ты умеешь готовить блины?

Каляка: нет, не умею, я никогда не готовил блины.

Маляка: но, ничего, я покажу, расскажу, как готовятся блины. 

Музыкальное сопровождение " Паравозик чух - чух".

Маляка и Каляка приглашают детей и мам к столу ( вместе месим тесто для блинов).

Потом Каляка и Маляка идут на кухню жарить блины.

Угощаются все вместе за общим столом.

Каляка и Маляка проводят  викторину для родителей.

Викторина: 

1. Что такое масленица?
2. От чего получила свое название Масленица?

3. Праздник Масленица это....?

4. Как еще на Руси называли Масленицу?

5. Сколько дней длится праздник Масленица?

6. Как называются уменьшенные блины?

7. Есть поговорка: " Даже самый холодный человек любит..."

8. Символом чего являются блины?

9. Как заканчивается поговорка " Первый блин....".

Музыкальная игра в карусель.

Еле - еле - еле - еле

Закружились карусели

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра!

Веселая игра в платок.

Детки собираются.

Всех укрываю,

Волшебство начинается,

Платок опускается.

Чудо начинается.

Раз, два, три,четыре, пять,

Зайчики идут прыгать.

Детки собираются.

Всех укрываю,

Волшебство начинается,

Платок опускается.

Чудо начинается.

Раз, два, три, четыре, пять,

Петушки идут кукарекать.

Общее фото все вместе.