Летнее развлечение в старшей группе "Во поле берёзонька стояла"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Елочка»

Летнее развлечение в старшей группе

                            «Во поле берёзонька стояла»

Составила воспитатель:

Туйцына Наталья Александровна

                                    пос. ст.Суроватиха, 2021 г.

Программное содержание

Образовательные задачи:

Расширять представление о деревьях. Вызвать интерес к окружающему миру. Продолжать знакомить детей с изменениями в природе, ее характерными особенностями.

Развивающие задачи:

Развивать у детей память, связную речь, мышление, опорно-двигательный аппарат, эстетические чувства.  

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей доброту, прививать бережное отношение к природе, растениям, животным.

 Материал для  развлечения:

Сундучок, ленточки, цветочки, бантики из фантиков на ниточке.

Предварительная работа: Рассматривание деревьев во время прогулок на участке, чтение стихотворений, пение песен, загадывание загадок, рассматривание картинок с изображением деревьев, животных, живущих в лесу, беседа о пользе деревьев (березы), физкультминутки, подвижные игры, разучивание  хороводной  песни «Во поле березка стояла».

 Звучит музыка

Вед: Здравствуйте мои друзья,

Как вас рада видеть я.

 Я непросто к вам пришла.

Я письмо вам принесла.

Это чудо – приглашенье.

К березке на день рожденье.

(читает приглашение)

- Милые мои друзья! Приглашаю в гости я .

 Жду с нетерпеньем, к себе на день рожденье!

Вед: Ну, что скажите? Пойдем к березке на день рожденья? 

Мы пойдем и подарки возьмем.

Путешествовать мы рады,

Только нам подумать надо.

Как к березке попадём?

-  А…знаю, знаю. На поезде!

(Дети едут на « поезде» к берёзке)

( Игра «Каравай» вокруг берёзки)

Шагают наши ножки - топ, топ, топ.

Прямо по дорожке – топ, топ, топ.

Ну – ка веселее - топ, топ, топ.

Вот как мы умеем - топ, топ, топ.  

-  Мы играли, веселились, мы наверно заблудились?

Вед: Ничего, не беда, вы ребята хоть куда.

И поэтому я вам небольшой советик дам.

Коль заблудишься   в лесу,

      Нужно крикнуть всем: Ау!

Дети: Ау! Ау! Ау!

Вед: А вы знаете, что в лесу кричать нельзя? (ответы детей). Давайте, послушаем все вместе пение птиц. 

(Игра  «Птички в лесу»)

Вед: Милые, ребята, а  вы знаете какая она «березка»?

Дети: Да. (уточняют, что у дерева есть белый, стройный ствол с черными прожилками, ветви).

( Игра «Доскажи словечко»).

- Деревце лесное, деревце ... краса!

Собою украшает зеленые ... леса.

Далеко виден белый, нежный ... стан,

С зеленою каймою красивый ... сарафан!

 Вед: Мы так долго к берёзке ехали, что, наверное, устали?  А давайте отдохнем.

(Игра «Собери цветочки»)

Вед: Ребята, в России очень любят русскую березку.

 Девчата и парни устраивали  для нее праздники, наряжались, веселились.

(Хоровод «Мы вокруг березки»).

Вед: В давние времена был такой обряд, девушки и парни, косы березке заплетали, ленты яркие в ветви вплетали, желание загадывали.

Пойдемте поиграем с ленточками около березки.

                                        (Игра «Найди пару») 

Вед:  Повеселили вы берёзку, ребята. А она для вас сюрприз приготовила. (Воспитатель раздает из сундучка бантики и раздаёт детям.)

А теперь мы улыбнемся,

крепко за руки возьмёмся,

и друг другу на прощанье

мы подарим обещанье:

Будем мы с берёзкою дружить, охранять её, любить.