Краткосрочный проект в группе раннего возраста «День защитника Отечества»
проект (младшая группа)

Краткосрочный проект в группе раннего возраста

«День защитника Отечества»

Вид проекта: творческий, исследовательский.
Продолжительность проекта: краткосрочный. (1 неделя), с 16.02 – 22.02.23
Возраст детей: младший дошкольный 1,5-2 года.
Цель:
Воспитание чувства гордости за свою армию и желания быть похожими на сильных,
смелых российских солдат.
Задачи:
1.Воспитывать гордость за свою страну.
2.Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.
3. Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.
4. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов,
пограничников и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости,
храбрости, ловкости и умения управлять сложной техникой).
Актуальность темы.
Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими
защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей.
Предполагаемый результат:
1. Воспитание патриотических чувств.
2. Расширение знаний детей о Родной армии.
3. Изготовление подарков для пап.
4. Выставка детского творчества.
5. Изготовление аппликации «Парад военной техники».

Перспективное планирование работы с детьми по проекту
Образовательные области
Познавательное развитие Цель:
- познакомить с праздником 23 февраля.
- представление, что такое Российская армия.
- познакомить с разными родами войск и об особенностях военной службы.
- рассказать о воинах - героях.
- воспитание патриотических чувств.
1. 23 февраля – День защитника Отечества.
2. «Наша армия сильна, защищает всех она»
3.Познавательно – продуктивная деятельность: изготовление построек на военную тему из различного конструктора.
Художественно – эстетическое развитие
Цель:
- закреплять и совершенствовать технологию, последовательность.
- использовать широкий спектр материалов и приёмов оформления.
- воспитывать в детях самостоятельность.
- развивать любознательность, интерес к овладению способами
познания.
1. Изготовление подарков для пап.
2. Аппликация «Парад военной техники».

Речевое развитие
Цель:
- познакомить детей с художественными произведениями о военных,
об армии.
- стимулировать к самостоятельному творческому проявлению.
- подбор и выставка художественной литературы об армии.
1.Стихи про папу.
2.Стихи: «23 февраля», «Богатыри», «Будущий мужчина», «Матросская шапка, верёвка в руке…….».
3.Беседы на тему «Мой папа».
- «Военная техника»
Социально-коммуникативное развитие
Цель:
- обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества.
- продолжать развивать организаторские способности.
- умение детей соблюдать правила связанные с ролью.
- умение создавать игровую среду.
- Ролевая игра «Моряки»
- Игра «Солдатики»
Физическое развитие
Цель:
- совершенствовать технику основных видов движений и
спортивных упражнений.
- обогащать двигательный опыт детей и умение самостоятельно
его использовать.
- формировать умения самостоятельно организовывать
подвижные игры.
- пальчиковая гимнастика «Моя семья»
- подвижные игры:
- «Кто быстрее»
Работа с родителями
- подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет о военных.
- «День защитника Отечества» (выставка поделок).
- подбор информаций на тему: «Наша армия»
- консультации для родителей, Папка - передвижка
- предложить вместе с детьми понаблюдать за военными (выправка, поведение, форма и т.д.) –презентация.
Создание условий для самостоятельной деятельности.

(Преметно-пространственная развивающая среда)
- Разного вида конструкторы.
- дидактические игры: лото, домино
- «Собери картинку»
- подбор художественной литературы
- подбор иллюстраций
- игра «Солдатики»
- оснащение природным и бросовым материалом.

Методы проекта:
• познавательный, игровой, творческо – информационный;
• исследовательские: проблемные вопросы, наблюдения;
• словесные: беседы, чтение литературы, консультации для родителей, объяснения, указания, словесные инструкции;
• технология моделирования;
• релаксация;
• слушание музыки.

Формы организации проекта:
• Познавательные занятия (аппликация, рисование, лепка, музыка, развитие речи, социальный мир);
• Дидактические игры
Ролевые игры
• Трудовая деятельность детей.
• П/игры
Ресурсное обеспечение проекта.
Уголок конструирования в группе.
Методическая и художественная литература.
Материально – техническое (компьютер, аудиозаписи, фотоаппарат, канцелярские принадлежности, фонотека, спортивный инвентарь)
Наглядный материал:
- иллюстрации, слайды;
- настольно-печатные игры;
- дидактические игры;
- библиотечка юного защитника;
- альбом «Военная техника»;
- художественная литература

Результативность проекта:
1. Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных.
2. Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к Родине, к мужчинам,
к Российской армии, к людям.
3. Формирование у детей патриотического чувства.
4. Расширится и активизируется словарный запас по теме.
5. Дошкольники научаться использовать свои знания в нестандартных ситуациях.
6. Готовность прийти на помощь, умение защищать слабых, умение дружить.
7. Улучшилась дисциплина
8.Сформировались культурно – гигиенические навыки.
Продукт проекта:
1. Изготовление подарков для пап.
2. Выставка детского творчества.
3. Коллективная аппликации «Парад военной техники».